O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq dаvlаt pedаgogikа universite ti

Аннотация
Учебно-методическое пособие "живопись" предназначено для студентов 
специальности "60111200 - Изобразительное искусство и инженерная 
графика". В учебном пособии даны теоретические сведения по темам 
практических занятий в области живописи, а выполнение практических 
работ приведено в качестве примера в методической последовательности. 
Для закрепления знаний учащихся приведены сведения о графических 
материалах и представлении в графических материалах, а также термины, 
список используемой литературы, примеры для самостоятельной работы.
Учебное пособие разработано в соответствии с действующим 
государственным 
образовательным 
стандартом 
и 
научной 
программой, объединив зарубежную и отечественную литературу.
Из учебного пособия “60111200 - Изобразительное искусство и инженерная 
графика” студенты и научные сотрудники, художественные школы, учителя 
общеобразовательных школ, также могут быть использованы клубными 
руководителями внешкольных учреждений и самодеятельными художниками.

---

4
Annotation
This study guide entitled "Painting" is intended for students of "60111200 - Fine 
arts and engineering graphics". The training manual provides theoretical information 
on the topics of practical training in the field of painting, and the implementation of 
practical work is given as an example in methodical consistency. To strengthen students' 
knowledge, there are information about graphic materials and representation in graphic 
materials, as well as terms, a list of used literature, and examples for independent work.
The manual was developed in accordance with the current state educational 
standard and science program, combining foreign and local literature.
From the study guide "60111200 - Fine arts and engineering graphics" 
students and researchers, art schools, general secondary school teachers, 
extracurricular institutions can also be used by garak leaders and amateur artists.

---

5
KIRISH
Mamlakatimizda ta’lim-tarbiya tizimini yangi bosqichga ko‘tarish, pedagog 
kadrlar tayyorlash sifatini ilg‘or xalqaro standartlar asosida takomillashtirish va oliy 
pedagogik ta’lim bilan qamrov darajasini oshirish borasida izchil chora-tadbirlar 
amalga oshirib kelinmoqda.
Pedagogik ta’lim sohasini yanada takomillashtirish, zamonaviy bilim va 
pedagogik texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalariga ega, mamlakatimizni ijtimoiy-
iqtisodiy rivojlantirishda munosib hissa qo‘shuvchi yuqori malakali mutaxassislar 
tayyorlash, sohaga oid ilg‘or ta’lim texnologiyalarini joriy qilish, pedagogik 
ta’lim muassasalarining oldida turgan dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. 
Shu bilan birgalikda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 
2020-yil 27-fevraldagi Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish 
chora-tadbirlari to‘g‘risidagi PQ-4623 sonli qarorida pedagogika ta’lim 
sohasini 
rivojlantirishning 
ustuvor 
yo‘nalishlari 
belgilab 
o‘tilgan.
Yoshlarni badiiy jihatdan barkamol, vatanga va milliy san’atga sadoqat ruhida 
tarbiyalab voyaga yetkazishda tasviriy san’at xususan, qalamtasvir, rangtasvir, 
kompozitsiya fanlarining o‘rni alohida ahamiyat kasb etadi. Bu esa o‘z navbatida 
oliy o‘quv yurtlari Tasviriy san’at ta’lim yo‘nalishida olib borilayotgan maxsus 
fanlarning chuqur va asosli bo‘lishini taqozo etib, pedagog va olimlar zimmasiga 
yuksak vazifalarni yuklaydi.
Tasviriy san’at fani umumta’lim maktablarida o‘qitiladigan barcha maxsus 
fanlarning asosi hisoblanadi va ular orasidagi bevosita bog‘liqlikni ta’minlaydi. 
Tasviriy san’at fanidan yetarli bilim va malakalarni egallamay turib, talaba 
haykaltaroshlik, xalq amaliy san’ati va boshqa fanlarni yuqori darajada o‘zlashtira 
olmaydi. 
Tasviriy san’at – bu go‘zalliklar dunyosi. Uni tushunish va qabul qilish uchun 
eng avvalo tasviriy san’atning ifodaviy tilini o‘zlashtirish, uning turlari va janrlari 
haqida tushunchaga ega bo‘lish va rangtasvir texnikasi va texnologiyasi haqidagi 
bilimlarni egallashi lozim.
Shuning uchun ham tasviriy san’at o‘qituvchisi o‘z ish faoliyatida o‘quvchilarga 

---

6
faqat san’atning nazariy asoslari va uning ifodaviy tilinigina o‘rgatib qolmasdan, 
balki tasviriy san’at materiallari va asbob-uskunalari haqidagi ma’lumotlarni ham 
yetkazishlari juda muhim. 
Tasviriy san’atni o‘rganish, uning texnik asoslarini o‘rganishdan boshlanadi.
Xuddi shu bilimlar tasviriy san’atning turli ko‘rinishlari bilan muvaffaqiyatli 
shug‘ullanishga sharoit yaratadi.
Pedagogik Oliy ta’lim muassasalarining tasviriy san’at ta’lim yo‘nalishlarida 
va san’at maktablarida materialshunoslik va tasviriy san’at vositalariga kam e’tibor 
qilinadi. Bu esa ta’lim jarayonida juda katta uzilishlarga olib keladi.
Ushbu o‘quv qo‘llanmada rangtasvirning rivojlanish jarayoni va ranglarning 
paydo bo‘lishi, tayyorlanishi haqida hamda turli grafik materiallar bilan tanishtirishni 
va rangtasvir texnikasi va texnologiyasining ijodiy imkoniyatlarini ochib berishni 
maqsad qilib qo‘yilgan.
Grafik materiallarning xususiyatlari bilan tanishish ijodiy jarayonda muhim rol 
o‘ynaydi.
Talabalar tasviriy san’atning texnik asoslarini o‘rganib bo‘lishganidan 
so‘nggina pedagog-rassom ularni qalamtasvir va rangtasvirga o‘rgatadi.
Kimki rangtasvirni o‘rganmoqchi bo‘lsa, u doimiy amaliy mashqlar bajarishi 
va rangda har xil tajribalar o‘tkazib turishi zarur.
Rangtasvir mashg‘ulotlari orqali yosh rassom-pedagoglar atrof-muhit, borliqni 
kuzatish, idrok etish, tahlil qilib to‘g‘ri tasvirlashni o‘rganishadi. Bu esa bo‘lajak 
pedagog-rassom kasbiy faoliyati uchun zarur bo‘lgan grafik materiallarda tasvirlash 
texnikasini o‘zlashtirishida katta metodik yordam beradi. Bunday bilimlarni nazariy 
va amaliy jihatdan puxta egallash orqali talabada ijodkorlik xislatlari shakllanib 
haqiqiy pedagogik mahoratga erishishi mumkin. Yana shuni ham ta’kidlab o‘tish 
lozimki, faqat kitobni o‘qish bilan mo‘yqalamda ishlash mahorati oshib qolmaydi. 
Ijodiy mahorat tinimsiz, uzoq vaqt amaliy mashqlar bajarish jarayonida o‘sib boradi. 
Amaliy mashqlar maqsadga yetishning eng to‘g‘ri yo‘li bo‘lsa, kitob esa undagi 
harakatlarni boshqaruvchi yo‘l ko‘rsatuvchi mayoq hisoblanadi
1
.
1 
X.E.Sultanov. RANGTASVIR (Akvarelda natyurmort ishlash). O‘quv qo‘llanma. Tosh-
kent-2019., 5 b.

---

7
Rangtasvir materiallarini yaratish texnologiyasi amaliy kimyo asosida 
rivojlandi va ilmiy xarakterga ega. Bu texnologiyani rangtasvirchilar amaliy ish 
jarayonida yaratishgan va yillar davomida o‘rganishgan.
Qadimgi 
davrlardan 
to 
hozirgi 
kungacha 
yangi 
tasviriy 
vositalarning 
rivojlanishi 
rangtasvir 
qonun-qoidalarini 
san’at, 
shuningdek 
hunarmandchilik 
sifatida 
ko‘rsatib 
kelgan.