О‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qо‘qon davlat pedagogika instituti



Yüklə 150,38 Kb.
səhifə1/4
tarix27.12.2023
ölçüsü150,38 Kb.
#200689
  1   2   3   4
Рангтасвир 4 курс сиртки 2023 2024 алимардонга


О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


QО‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
“TASDIQLAYMAN”
О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor
___________ N. Babayeva
_____ _________ 2023 yil

RANGTASVIR”


FANI BО‘YICHA


SILLABUS

Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim


Ta’lim sohasi: 110000- Ta’lim
Ta’lim yо‘nalishi 5110800 –Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi

Qо‘qon -2023


Modul / FAN SILLABUSI
Milliy hunarmandchilik va amaliy san’at fakulteti
5110800 – Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi yo’nalishi

Fan nomi:

Rangtasvir

Fan turi:

Majburiy

Fan kodi:

RandTM30022

Yil

5

Semestr

7/8

Ta’lim shakli

Sirtqi

Mashg‘ulotlarga shakli va semestrga ajratilgan soatlar

150

Ma’ruza




Amaliy mashg‘ulotlar

48

Laboratoriya mashg‘ulotlari

-

Seminar

-

Mustaqil ta’lim

102

Kredit miqdori:

2/3

Baholash shakli

Imtihon

Fan tili

О‘zbek



Fan maqsadi (FM)

FM 1

Rangtasvir fanini o’qitishda uzluksiz biologik ta’lim mazmuni va strukturasi, zamonaviy muammolar, yondoshuvlar asosida biologik ta’lim mazmunini yangilash imkoniyatlari bilan tanishtiriladi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi talablari asosida yuksak umumiy va kasb-xunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faollikka ega pedagogik kadrlarning yangi avlodi shakllantiriladi.




Fanni о‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar

1

Qalamtasvir (RangT1104)

2

Kompozitsiya (Mkom2504)

3

Haykaltaroshlik (HayK1604)




Ta’lim natijalari (TN)

Bilimlar jihatidan

TN1

Pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda dars, darsdan tashqari ishlar, ekskursiya va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarning ishlanmalarini loyihalash;

TN2

Tasviriy san’at о‘qituvchisini innovatsion faoliyatini loyihalash;

TN3

О‘quvchilarning bilimlarini nazorat qilish va baholashning samarali yo’llarini qо‘llash, reyting tizimini amalga oshirish;

TN4

innovatsion muhit sharoitida biologiya darslari, laboratoriya va amaliy mashg‘ulot, darsdan tashqari ishlar va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda о‘quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish va boshqarish;




Ko’nikma jihatidan:

TN5

Ta’limning zamonaviy modelini loyihalsashtirishda о‘quv-metodik ta’minotni о‘rni;

TN6

Tasviriy san’at ta’limni loyihalashtirishda ta’lim mazmuni, о‘qitish vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligini ta’minlash metodikalarini bilishi lozim;

TN7

Mustaqil va ijodiy, tanqidiy-tahliliy fikr yuritish, turli pedagogik vaziyatlarni tahlil qilish va ulardan chiqishning muqobil variantini tanlay oladi

TN8

Ilg‘or tajribalarni о‘zlashtirish va amaliyotga qо‘llash, innovatsion faoliyatni amalga oshirish jarayonlarini loyihalashtirish uchun zarur bо‘lgan zamonaviy texnologiyalarni qо‘llaydi




Fan mazmuni

Dars soati

Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘ulot (A)

Jami-24 soat

7-semestr




A1

Murakkab bo‘lmagan natyurmort kompozitsiyasini moybo‘yoqda ishlash. (Grizayl).

2

A2

Natyurmortni Qogozga kompanovka qilish

2

A3

Natyurmortni nisbatlarini togri ifodalash

2

A4

Materiallikni toppish va moyboyoq texnikasiga amal qilish vazifani yakunlash.

2

A5

Iliq tuslanishga ega bo‘lgan kontrast rangli buyumlardan tuzilgan natyurmortni cheklangan ranglarda ishlash. (Moybo‘yoq).

2

A6

Natyurmort kompozitsiyasini formatga togri kompanovka qilish

2

A7

Natyurmortni yorug soyalari va tushuvchi soyalarini aniqlash va sifatli bajarish

2

A8

Natyurmortni yorug soyalari va tushuvchi soyalarini aniqlash moy boyoq texnikasiga amal qilib ishni yakuniga yetkazish

2

A10

Natyurmortni buyum tekkisligi va perspektivasiga amal qilish

2

A11

Natyurmortni yorug soyalari va tushuvchi soyalarini aniqlash va sifatli bajarish

2

A12

Natyurmortni yorug soyalari va tushuvchi soyalarini aniqlash moy boyoq texnikasiga amal qilib ishni yakuniga yetkazish

2




8-semestr__Jami-_24_soat__A13'>8-semestr

Jami- 24 soat

A13

Ranglari bir-biriga qarama-qarshi bo‘lgan buyumlardan tuzilgan murakkab mavzuli natyurmort. (Yorug‘likka qarshi qo‘yilgan)

2

A14

Natyurmortni formatga kompanovka qilish moyboyoq va moyqalamda qurish

2

A15

Natyurmortni jism nisbatlarini toppish va bajarish

2

A16

Natyurmortni yorug soyalar qonuniyatlariga etibor berish kompozitsiyani yakunlash

2

A17

To‘q fonda qiyofachi portretini bir hil rangda ishlash (Grizayl).

2

A18

Qiyofqchini formatga kompanovka qilish joylashtirish qurish

2

A19

Qiyofachini nisbatlarini topish va yorug soyasini ajratish

2

A20

Umumiylashtirish rangiga tushish. Vazifani yakunlash

2

A21

Rangli fonda qiyofachi portreti ranglavhasi cheklangan ranglarda ishlash.




A22

Qiyofqchini formatga kompanovka qilish joylashtirish qurish

2

A23

Qiyofachini nisbatlarini topish va yorug soyasini ajratish 1-2 bosqich ranglarda yozish.

2

A24

Umumiylashtirish rangiga tushish. Vazifani yakunlash

2




Mustaqil ta’lim (MT)




7-semestr

Jami-36

1

Inson qomatidan ranglavhalar bajarish

6

2

O‘ziga xos xarakterli xususiyatlarga ega bo‘lgan inson portreti ranglavhasi.

6

3

Keksa inson boshining murakkab holatdagi portreti ranglavhasi.

8

4

Avto portret

8

5

Yosh bola portreti

8




8-semestr

Jami-66




Yosh bola portreti rangtasviri.

12




Mening zamondoshim portreti ranglavha.

12




Avtoportret.

14




O‘tirgan holatdagi inson qomati kompozisiyasini tasvirlash.

14




Keksa inson porteti

14




Asosiy adabiyotlar

1

S.Abdirasilov, N.Tolipov Rangtasvir Darslik. Toshkent. “Innovatsiya-ziyo”, 2019

2

Xalilov R. Jivopis’ Izdatel’stvo «Navruz» 2013

3

Abduraxmonov G’.M Kompozitsiya asoslari «Iqtisod-moliya»,Toshkent, 2008.

Qо‘shimcha adabiyotlar

1

Abduraxmonov G’.M Kompozitsiya asoslari «Iqtisod-moliya»,Toshkent, 2008.

2

S.Abdirasilov, S.Mahkamova Iste’dod Toshkent metodik qo‘llanma TDPU rizografida 2014

3

S.Abdirasilov, N.Tolipov Rangtasvir Darslik. Toshkent. “Innovasiya -ziyo”, 2019

Talabaning fan bо‘yicha о‘zlashtirish kо‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:


a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • Fanning mohiyati va mazmunini tо‘liq yorita olsa;

  • Fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va matiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yо‘l qо‘ymasa;

  • Fan bо‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bо‘lsa;

  • Fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

  • Berilgan savollarga aniq va lо‘nda javob bera olsa;

  • Konspektga puxta tayyorlangan bо‘lsa;

  • Mustaqil topshiriqlarni tо‘liq va aniq bajargan bо‘lsa;

  • Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarni tо‘liq о‘zlashtirgan bо‘lsa;

  • Tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;

b) 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • Fannning moxiyati va mazmuanini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yо‘l qо‘ymasa;

  • Fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bо‘lsa;

  • Fan bо‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni о‘quv dasturi doirasida bajarsa;

  • Fan bо‘yicha berilgan savollarga tо‘g‘ri javob bera olsa;

  • Fan bо‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bо‘lsa;

  • Fan bо‘yicha mustaqil topshiriqlarini tо‘liq bajargan bо‘lsa;

  • Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy hujjatlarni о‘zlashtirgan bо‘lsa.

v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • Fan haqida umumiy tushunchaga eka bо‘lsa;

  • Fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yо‘l qо‘ysa;

  • Bayon qilish ravon bо‘lmasa;

  • Fan bо‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

  • Fan bо‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bо‘lsa.


Yüklə 150,38 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin