Tarbiya tamoyillari- tarbiyachining tarbiya jarayonida asoslanishi va rioya qilishi lozim bo’lgan asosiy qoidalardir.
Milliy tarbiya tamoyillari:
|
|
Tarbiyaning yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishga yunaltirilganligi.
|
|
Tarbiyani mehnat bilan bog’lash
|
|
Tarbiyaning maqsadga yunaltiril- ganligi va g’oyaviyligi.
|
|
Tarbiyalanuvchi shaxsini xurmat qilish
|
|
Tarbiyada demokratik va inson- parvarlik g’oyalarning ustunligi
|
|
Tarbiyada o’quvchining yosh va
individual xususiyatlarini
hisobga olish
|
|
Tarbiyada milliy va umumbasha riy kadriyatlarning ustunligi
|
|
Jamoa va jamoa yordamida tarbiyalash
|
|
Tarbiyada izchillik va tizimlilik
|
|
Tarbiyada o’quvchi xulqidagi ijobiy sifatlarga tayanib salbiy tomonlarni yuqotish
|
|
Tarbiyani ijtimoiy xayot bilan
qo’shib olib borish
|
|
Tarbiyada xududiy xususiyatlarini inobatga olish
|
TARBIYА PRINTSIPLARI
Har bir ishning o’ziga xos, ma’lum qonun-qoidalari bo’lganidek, bola tarbiyasining ham o’ziga xos bir qator muhim qonun-qoidalari borki, ularga amal qilish tarbiya ishining samarali bo’lishini ta’minlaydi.
Bugungi kunda tarbiyaning quyidagi printsiplari farqlanmoqda:
- tarbiyaning bir maqsadga qaratilganligi;
- tarbiyaning hayot, mehnat bilan, O’zbekistonimizning mustaqilligi, gullab-yashnashi yo’lida qilinayotgan fidoyi ishlar bilan bog’lanish;
- shaxsni jamoada, jamoa orqali tarbiyalash;
- tarbiyada bola shaxsini hurmat qilish va unga talabchanlik;
- tarbiyaviy ishlarning izchilligi, muntazamligi hamda birligi;
- tarbiyada o’quvchilarningyoshi o’ziga xos xususiyatlarini hisobga olish.
Quyida tarbiya jarayonining tamoillarini ko’rib chiqamiz.
Dostları ilə paylaş: | 
