Мышление педагогическое
|
Педагогик тафаккур
|
Thinking pedagogical
|
– определенное видение и понимание учителем ученика, самого себя, окружающего мира, выступающее основанием для вычленения и решения задач в педагогическом взаимодействии.
|
- certain vision and understanding the teacher of the pupil, itself, the world around, acting as the basis for exarticulation and the decision of problems in pedagogical interaction.
|
Мышление практическое
|
|
Thinking practical
|
– вид мышления, связанный с постановкой целей, выработкой планов, проектов в непосредственной практической деятелности и часто развертывающийся в условиях дефицита времени.
|
- the kind of thinking connected with statement of the purposes, development of plans, projects in direct practical activities and often developed in the conditions of deficiency of time.
|
Навыки
|
Malaka
|
Skills
|
- это компонент практической деятелности проявляющийся при выполнении необходимых действий доведённых до совершенства путём многократных упражнений.
|
it is practical activities component shown at performance of necessary actions brought to perfection by repeated exercises.
|
Нatsiоналная
модел образования
|
|
