13-Mavzu.Gumanitar psixologiya Gordom Olport nazariyasi. Ehtiyojlarni psixologiyada o‘rganilishi. Abraham Maslouni psixologiyaga qo‘shgan hissasi. AQSh psixologiyasida gumanitar psixologiyani o‘rni. Gumanitar psixologiyani vujudga kelishi va shakllanishi.
14-Mavzu. Kognitiv psixologiya va yo‘nalishlarning rivojlanishi. Kognitiv psixologiya vujudga kelishi. Ul'rix Naysserning Kognitiv psixologiya fanini rivojlanishiga qo‘shgan hissasi. Kognitiv psixologiyada shaxs nazariyasi. Aarona Bekning kognitiv terapiyasi.
15-Mavzu. Sobiq sovet psixologiyasi: rivojlanish bosqichlari, ilmiy maktablar va zamonaviy yondashuvlar. I.M.Sechenovning psixologik yondashuvlari. Moskva psixologiyasi maktabi asoschisi L.S.Vigotiskiy psixologik qarashlari. Faoliyat nazariyasi. Ijtimoiy psixologiya. D.N.Uznadzening psixologiya rivojiga qo‘shgan ulkan hissasi.
16- Mavzu. Psixologiyani bugungi rivojlanish holati. APA faoliyati. G‘arb va Sharq mamlakatlarida psixologiyani rivojlanashi. Zamonaviy psixologiyani yangi yo‘nalishlari. BPA faoliyati.
17- Mavzu. O‘zbektonda psixologiyani rivojlanishi va istiqbollari. O‘zbektonda psixologiyani vujudga kelishi. Psixologiyani rivojlanishiga hissa qo‘shgan olimlar. M.G. Davletshin. M.R.Vaxodov. V.Tokareva. G‘B.Shoumarov. V.M.Karimova. E.G‘.G‘oziev. B.R.Qodirov. O‘zbek psixologiyasida maktablarni yaratilishi.
III. Seminar mashg‘ulotlari buyicha ko‘rsatma va tavsiyalar. Seminar mashg‘ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 1.Psixologiya fani predmeti va vazifalari.
2.Psixologiya tarixini o‘rganishga yondashuvlar
3.Tarixiy tadqiqotlarning asosiy prinsiplari.
4.Psixologik bilimlar taraqqiyotning sharoitlari va qonuniyatlari.
5.Antik avr psixologik g‘oyalarning umumiy sharhi.
6.Qadimgi grek faylasuflarning psixologik g‘oyalari.
7.Gippokrat ta'limoti va uning psixologiya fani rivoji uchun ahamiyati.
8.Qadimgi Sharq mamlaklarida yuzaga kelgan ilk psixologik g‘oyalar.
9.Aristotelning psixologik goyalari.
10.Antik davr shifokorlarning psixologik qarashlari.
11.Aristoteldan keyingi davrda ruhni tushunish.
12.O‘rta asrlar va Uyg‘onish davrida psixologik qarashlarning o‘ziga xos xususiyatlari.
13.Arab tilida ijod qiluvchi olimlarning psixologik qarashlari.
14.Uyg‘onish davri ma'naviy xayoti.
15.O‘rta asrlar va Uyg‘onishi davrida bolalarni o‘qitish va rivojlantirishning psixologik jabhalari haqidagi qarashlar.
16.XVII asr psixologik g‘oyalari mohiyati.
17.Rene Dekart goyalari mohiyati va unga tanqidiy nazar.
18.Spinoza psixologik qarashlari harakteristikasi.
19.DJon Lokk: Tajribaning ikki turi.
20.Maorif davri psixologik g‘oyalari.
21.David Gartli assosianizm asoschisi.
22.Djordj Berkli psixologik qarashlari.
23.Abu Ali ibn Sino umr davrlari psixologiyasi asoschisi.
24.Abu Ali ibn Sinoning tibiyot psixologiyasi rivojiga qo‘shgan hissasi.
25.Abu Nasr Farobiyning psixolok qarashlari.
26.”Tib qonunlari” va psixologik g‘oyalar.
27.Ar- Roziyning tibbiyot psixologiyasiga qo‘shgan hissasi.
28.D.Yum g‘oyalari.
29.Fransuz maorifchilarning psixologik qarashlari.
30.Tarixiy yondashuvning dastlabki kurtaklari
31.Ibn al-Xaysam psixologik qarashlariga tanqidiy nazar.
32.Psixologiyaning fan sifatida yuzaga kelishi.
33.Empirik ong psixologiyasi shakllanishi.
34.XVIII asrda Rossiyada psixologik bshlmlarning rivojlanishi.
35.XIX asrning birinchi yarimda nemis empirik psixologiyasining shakllanishi.
36.XIX asrning birinchi yarmida nemis empirik psixologiyasining shakllanishi.
37.G.V.Gegel' va L.Feyerbax g‘oyalari va ularning psixologiyaning keyingi taraqqiyotida tutgan o‘rni.
38.XIX asrda hayotni tabiiy ilmiy tushuntirish konsepsiyalari.
39.Xujayralar nazariyasi.
40.Refleks haqida tv'limot.
41.Psixofizika va psixometriyaning vujudga kelishi.
42.Biologiya muvaffaqiyatlari va psixologiya.
43.XIX asrda Rossiyada psixologik g‘oyalarning rivojlanishi.
44.A.A. Potebnya maktabi.
45.Rossiyada pedagogik qarashlar va pedagogik psixologiyaning vujudga kelishi.
45.A. Ben psixologiyasi
46.Inson psixikasini ta'riflashda naturalizm.
47.K.D.Ushinskiy g‘oyalari. Seminar mashg‘ulotlarda guruhlarda ishlash, mustaqil fikrni bayon etish, guruh taqdimotini amalga oshirishni o‘rganadilar.
Unda talabalar asosiy ma'ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va qo‘nikmalarni seminar mashg‘ulotlari orqali yanada boyitadilar.
Shuningdek, talabalar asosiy ma'ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalar asosida talabalar bilmlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish orqali talabalar bilimini oshirish, mavzular bo‘yicha ko‘rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.