O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Jizzax politexnika institute huzuridagi Sharof Rashidov politexnika texnikumi

2- ilova





Mavzunimustahkamlashuchunsavollar

1. 
   Axborotni himoyalash konsepsiyasi?
   
2. 
   Xalqaro xavfsizlik?
   
3. 
   Chegaraviy xavfsizlik ?
   

(3-ilova).


1-guruhga topshiriq:
Anonimlik
4-ilova)(

2-guruhga topshiriq:
Mualiflik huquqi

(5-ilova)

Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, Yangiliklar o‘qib kelish.
Uyga vazifa:

Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
17-MAVZU:Axborotni kriptografik himoya qilish va Axborotni kriptografik himoya qilish usullari
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg‘ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 –31 gacha
Mashg‘ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi	Reja: Axborotni shifrlash va shifrlash haqida ma’lumot. Shifrlash usullari. Deshfrla shusullari. M.T Chegaraviy xavfsizlik
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarga elektr va magnit kattaliklarni o‘lchash bo‘yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natija		O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish natijasida Deshfrla shusullari haqida malumotlarga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar: Axborotni shifrlash va shifrlash haqida tanishtiradi; Shifrlash bo‘yicha rejalarni tasniflaydi; Mavzu rejasi asosida bo‘limlarni tushuntiradi; Mavzu rejasi bo‘yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.			O‘quv faoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo‘lsa yozib boradilar; Dars bo‘yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O‘rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O‘qitish metodlari			Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari			Ommaviy, jamoaviy
O‘qitish vositalari			O‘quv qo‘llanma, proektor,slayd kompyuter
O‘qitish sharoiti			Maxsus jixozlangan o‘quv xona
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari			Og‘zaki nazorat: savol-javob