O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Jizzax politexnika institute huzuridagi Sharof Rashidov politexnika texnikumi

2-guruhga topshiriq:
Shifrlasda hosil bo‘lgan nabor turlari.


(6-ilova)

Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, Yangiliklar o‘qib kelish.
Uyga vazifa:

Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
25-MAVZU:Elektron raqamli imzo metodologiyasi
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg‘ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 –31 gacha
Mashg‘ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulot rejasi	Elektron raqamli imzo metodologiyasi Raqamli imzo Elektron hujjatlarni autentifikatsiyalashdan maqsad M.T Raqamli imzo
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:O‘quvchilarga Elektron raqamli imzo metodologiyasi nazariy tushunchalar berish, mavzu bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natija		O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish natijasida Elektron hujjatlarni autentifikatsiyalash haqida malumotlarga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar: Raqamli imzo bilan tanishtiradi; Elektron raqamli imzo metodologiyasini tasniflaydi; Mavzu reja asosida bo‘limlarni tushuntiradi; Mavzu reja bo‘yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.			O‘quv faoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo‘lsa yozib boradilar; Dars bo‘yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O‘rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O‘qitish metodlari			Mashq usuli
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari			Ommaviy, jamoaviy
O‘qitish vositalari			O‘quv qo‘llanma, proektor,slayd kompyuter
O‘qitish sharoiti			Maxsus jixozlangan o‘quv xona
Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari			Og‘zaki nazorat: savol-javob