O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Jizzax politexnika institute huzuridagi Sharof Rashidov politexnika texnikumi



Yüklə 3,16 Mb.
səhifə20/188
tarix07.01.2024
ölçüsü3,16 Mb.
#209524
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   188
Axborot Xavfsizligi 465

Mashg‘ulot vaqti-2 soat

Talabalar soni: 20 –31 gacha

Mashg‘ulot shakli va turi

Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti

O‘quv mashg‘ulot rejasi

  1. Axborot xususiyatlari.

  2. Axborotning qiymati va iste’molchi tushunchasi.

  3. Axborotning qiymati maqsadga bog'liqligi

M.T«Ma'noli axborot» tushunchasining ob'ektivligi

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:O‘quvchilarga Axborototning qiymati va uning o‘lchovlari bo‘yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish

O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natija

O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish natijasida Axborotning qiymati va uning asosiy elimintlari haqida malumotlarga ega bo‘ladilar

Pedagogik vazifalar:

  • Axborotning o‘lchovlari bo‘yicha ma’lumot oladi;

  • Yangi mavzu bo‘yicha rejalarni tasniflaydi avalgi mavzuga bog‘lab o‘tiladi;

  • Mavzu rejasi asosida bo‘limlarni tushuntiradi;

  • Mavzu rejasi bo‘yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.

O‘quv faoliyati natijalari:

  • Tinglaydilar va zarur bo‘lsa yozib boradilar;

  • Dars bo‘yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;

  • O‘rganganlarini aytib beradilar;

  • Tartibli ravishda aytib beradilar.

O‘qitish metodlari

Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Ommaviy, jamoaviy

O‘qitish vositalari

O‘quv qo‘llanma, proektor,slayd kompyuter

O‘qitish sharoiti

Maxsus jixozlangan o‘quv xona

Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari

Og‘zaki nazorat: savol-javob


Yüklə 3,16 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   188




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin