O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi jizzax davlat pedagogika instituti maktabgacha ta'lim metodikasi kafedrasi

 
№50 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat 
metodikasi–Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1;  
Dastlabki mashg`ulotda tarbiyachi bolalarga nimani ko`rsatib tushuntirib beradi. 
Predmetlarni loydan yasab berishni ko`rsatib tushuntirib beradi 
Predmetlarni xarakatlanishini ko`rsatib beradi 
Predmetlarni rangini ko`rsatib tushuntirib beradi 
Xikoya qilish 
 
№51 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat 
metodikasi–Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1;  
Ko`rsatib, tushuntirib berish vaqti necha minutdan oshmaslik lozim. 
3-4 min 
5-10 min 

---

2-3 min 
o`yin 
 
№52 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat 
metodikasi–Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1;  
Bu guruxda bolalar yana qanday shakllarni egallaydilar 
Tsilindr, shar, disk shakllarini 
Doira, to`rtburchak 
Uchburchak, dumaloq, to`rtburchak 
Ko`rsatish 
 
№53 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat 
metodikasi–Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1;  
Bolalar yasaydigan predmetlari necha qismdan oshmasligi kerak 
2 yoki 3 tadan 
1 tadan 
3 va undan ortiq. 
So`zlashuv qobiliyatini rivojlantirish 
 
№54 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat 
metodikasi–Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1; ;
2chi gurux tarbiyachilari qanday metodlardan keng foydalanadilar 
Informatsion-retseptiv metod va reproduktiv 
Suxbat, so`rov, informatsion 
Kuzatish, reprodkutiv 
Kuzatish, reprodkutiv 
 
№55 Manba -M.Nurmatova,Sh Xasanova Rasm buyum yasash va tasviriy faoliyat metodikasi–
Paragraf 1; Qiyinlik darajasi – 1;