Mashg’ulot rejasi: 1. STEM va STEAMning rivojlanishi.
2. STEAMning STEAMga aylanishi va takomillashtirilishi.
3. STEAM*art- STEAM. STEAM ta‘lim texnologiyasini rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlar.
Adabiyotlar: «Ilq qadam» Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. T..BMT Bolalar jamg’armasi (YuNISEF), 2018
Tuzuvchilar.I.V.Groshova, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, Sh. B.Naboxonova, S.V.Pak, G.E.Djanpesova.-T..MTV, 2018.
T.С. Волосовец, В.А. Маркова, С.А.Аверина СТЭМ-образование детей дощкольного и младшего школьного возраста. М.БИНОМ.. Лаборатория знаний 2019.
1-topshiriqni bajarish texnologiyasi: STEAMni “Қандай?”
diagrammasi asosida tahlil qilish
STEAM ta‘lim texnologiyasi asosida maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbga yo‘naltirish.
Adabiyotlar: «Ilq qadam» Maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o’quv dasturi. T..BMT Bolalar jamg’armasi (YuNISEF), 2018
Tuzuvchilar.I.V.Groshova, L.G.Evstafeva, D.T.Mahmudova, Sh. B.Naboxonova, S.V.Pak, G.E.Djanpesova.-T..MTV, 2018.
T.С. Волосовец, В.А. Маркова, С.А.Аверина СТЭМ-образование детей дощкольного и младшего школьного возраста. М.БИНОМ.. Лаборатория знаний 2019.
STEAM ta‘lim texnologiyasi asosida maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbga yo‘naltirish.
1-topshiriq.
STEAM ta‘lim texnologiyasida М.Montessori metodikasidan foydalanishda ―G‘oyalar g‘ildiragi‖ metodidan foydalanib, to‘ldiring.
STEAM ta’lim texnologiyasida М.Montessori metodikasidan usullari vositalari shakllari g`oyalari