professor-o’qituvchilarga xurmat bilan munosabatda bo’lish;
institut ichki tartib qoidalariga amal qilish;
-mobil telefondan dars davomida foydalanmaslik va uni o’chirib qo’yish;
berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarish;
guruxdoshlariga xurmat bilan munosabatda bo’lish;
plagiatlik qilish man etiladi;
darsga o’z vaqtida kelish;
- 4 soatdan ortiq dars qoldirgan taqdirda dekanat ruxsati bilan darsga kirish.
Elektoron pochta orqali munosabatlar tartibi
Professor-o’qituvchi va talaba o’rtasidagi a’loqa elektron pochta orqali xam amalga oshirilishi mumkin, baxo masalasi telefon orqali xal qilinmaydi. Oraliq, joriy va yakuniy nazoratlar institutdagi belgilangan xonalarda dars davomida o’tkaziladi.
Fanga ajratilgan o’quv soatlari o’quv turlari bo’yicha taqsimoti
Innovatsiyalar tizimi va innovatsion faoliyatni davlat tomonidan tartibga solish
8
4
4
8
16
16.
Investitsiyalar va innovatsiyalarning xo’jalik faoliyati samaradorligi ta`sirining tahlili
10
4
6
6
16
7-semestr bo’yicha jami
80
32
48
70
150
Jami
130
56
74
114
244
Bilimlarni baholash usullari, mezonlari, va tartibi:
Baholash usullari
Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentatsiyalar va h.z.
Baholash mezonlari
86-100ball-«a’lo»: fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtira olish;
fanga oid ko’rsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;
o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira
olish;
o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;
tahlil natijalari asosida vaziyatga to’g’ri va xolisona baho berish;
o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;
o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
71-85ball-«yaxshi»: o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish;
o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;
o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;
o’rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
55-70ball-«qoniqarli»: o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;
o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;
o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.
0-54ball-«qoniqarsiz»: o’tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik; iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil etish bo’yicha tasavvurga
ega emaslik;
o’rganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qo’llay olmaslik.
Baholash jarayoni
Reyting baholash turlari
Maks.ball
O’tqazish vaqti
I. Joriy nazorat:
40
Talabaning mashg’ulotlarda faol ishtirok etganligi uchun
10
Semestr davomida
Mustaqil ta’lim topshiriq- larining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi
10
Amaliy mashg’ulotlarda savollarga to’g’ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni
bajarganligi uchun
20
II. Oraliq nazorat
30
Ma’ruza mashg’ulotlarida faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritishi uchun
8
Semestr davomida
Mustaqil ravishda berilgan topshiriqlarni bajarganligi uchun (referat, esse, kollokvium, amaliy topshiriqlar: keyslarni topshirishi, keys stadi, o’quv
loyixalari va boshqalarni topshirganligi uchun)
10
Semestr davomida
Birinchi va ikkinchi oraliq nazoratlar (ma’ruzachi tomonidan olinadi)
MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING ASOSIY TUSHUNCHALARI, MAQSADLARI VA VAZIFALARI
Innovatsion menejmentning asosiy tushunchalari. Innovatsion menejmentning mohiyati va vazifalari. Innovatsion menejmentning maqsadlari. Innovatsion menejmentning tarixi va rivojlanish tendentsiyalari.
Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar:aqliy hujum, guruhlarda ishlash, blits- so’rov
MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING USULLARI VA VAZIFALARI
Innovatsion menejment vazifalari va usullarining xususiyatlari, Innovatsion menejmentning vazifalari, Innovatsion menejmentni tashkil qilish, Innovatsion menejmentda kommunikatsiyalar jarayoni, Innovatsion menejmentda nazorat, Innovatsion menejmentda qarorlar qabul qilinishi.
3-MАVZU. INNOVATSION FAOLIYATNING TASHKILIY SHAKLLARI Yangi turdagi tashkilotlardagi integratsiyalashish va har tomonlama rivojlanish jarayonlari, Kompaniyaning har tomonlama rivojlanishi strategiyasi, Innovatsion faoliyatning yangi tashkiliy shakllari. Innovatsion markazlar
Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar:Ekspert baholash, Delьfi usuli, Nilufar guli.
4-MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING METODOLOGIYASI Innovatsion menejmentga ilmiy yondashishlar. Innovatsion menejmentga tizimli yondashish, Yangiliklarning yashash davri kontseptsiyasining mohiyati. Innovatsion menejmentdagi kontseptsiyalar va yondashishlarning tasnifi.
Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: Jamoada ishlash, baliq skeleti