O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan muhandislik pedagogika instituti



Yüklə 0,79 Mb.
səhifə3/68
tarix24.10.2023
ölçüsü0,79 Mb.
#160196
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   68
Respublikasi oliy va-www.hozir.org

Talabalar uchun talablar
  • professor-o’qituvchilarga xurmat bilan munosabatda bo’lish;


  • institut ichki tartib qoidalariga amal qilish;


-mobil telefondan dars davomida foydalanmaslik va uni o’chirib qo’yish;


  • berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarish;


  • guruxdoshlariga xurmat bilan munosabatda bo’lish;


  • plagiatlik qilish man etiladi;


  • darsga o’z vaqtida kelish;




- 4 soatdan ortiq dars qoldirgan taqdirda dekanat ruxsati bilan darsga kirish.




Elektoron pochta orqali munosabatlar tartibi

Professor-o’qituvchi va talaba o’rtasidagi a’loqa elektron pochta orqali xam amalga oshirilishi mumkin, baxo masalasi telefon orqali xal qilinmaydi. Oraliq, joriy va yakuniy nazoratlar institutdagi belgilangan xonalarda dars davomida o’tkaziladi.





Fanga ajratilgan o’quv soatlari o’quv turlari bo’yicha taqsimoti




Mavzu

Auditoriya soatlari

Musta qil ish



Jami


Jami

Shu jumladan:

Ma`ruza

Amaliy

(semenar)


Taj


riba




6-semestr



1.

Innovatsion menejmentning asosiy tushunchalari, maqsadlari va vazifalari


6

2

4



6

12



2.

Innovatsion menejmentning usullari va vazifalari

8

4

4



6

14



3.

Innovatsion faoliyatning tashkiliy shakllari

8

4

4



6

14



4.

Innovatsion menejmentning metodologiyasi

8

4

4



6

14



5.

Korxonalarda innovatsion faoliyatni tashkil qilish

8

4

4



6

14



6.

Korxonadagi innovatsion strategiyani tanlash

4

2

2



6

10




7.

Korxonalardagi haqiqiy investitsiyalar, yangiliklar va
innovatsiyalar portfelini shakllanishi



8

4

4



8

16







6-semestr bo’yicha jami


50


24


26




44


94




7-semestr


8.

ITTI ni tashkil qilish va loyihalashtirish

6

2

4



8

14




9.

Korxonalarda yangiliklarni ishlab chiqish, tatbiq etish va yaratishni boshqarish


6

2

4



8

14




10.

Korxonalarda yangilik ishlab chiqarishning tashkiliy – texnologik tayyorlash asoslari


10


4

6



8

18



11.

Xodimlarni innovatsion boshqarish

10

4

6



8

18



12.

Korxonalardagi innovatsiyalar

marketingi


10

4

6



8

18



13.

Innovatsion faoliyatni moliyalashtirish

10

4

6



8

18



14.

Innovatsion loyihalar va samaradorlikni baholash usullari

10

4

6



8

18






15

Innovatsiyalar tizimi va innovatsion faoliyatni davlat tomonidan tartibga solish


8

4

4



8

16






16.

Investitsiyalar va innovatsiyalarning xo’jalik faoliyati samaradorligi ta`sirining tahlili


10


4

6



6

16







7-semestr bo’yicha jami


80


32


48




70


150






Jami


130


56


74




114


244




Bilimlarni baholash usullari, mezonlari, va tartibi:




Baholash usullari

Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentatsiyalar va h.z.






Baholash mezonlari


86-100ball - «a’lo»:
fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtira olish;
fanga oid ko’rsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;
o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira

olish;
o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;


tahlil natijalari asosida vaziyatga to’g’ri va xolisona baho berish;

o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;


o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.


71-85 ball - «yaxshi»:
o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish; tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish;

o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;


o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;
o’rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.

55-70 ball - «qoniqarli»:
o’rganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;

o’rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;


o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.


0-54 ball - «qoniqarsiz»:
o’tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik; iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil etish bo’yicha tasavvurga






ega emaslik;

o’rganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qo’llay olmaslik.




Baholash jarayoni


Reyting baholash turlari


Maks.ball


O’tqazish vaqti


I. Joriy nazorat:


40


Talabaning mashg’ulotlarda faol ishtirok etganligi uchun


10


Semestr davomida


Mustaqil ta’lim topshiriq- larining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi



10

Amaliy mashg’ulotlarda savollarga to’g’ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni
bajarganligi uchun



20



II. Oraliq nazorat


30


Ma’ruza mashg’ulotlarida faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritishi uchun



8

Semestr davomida

Mustaqil ravishda berilgan topshiriqlarni bajarganligi uchun (referat, esse, kollokvium, amaliy topshiriqlar: keyslarni topshirishi, keys stadi, o’quv


loyixalari va boshqalarni topshirganligi uchun)


10

Semestr davomida


Birinchi va ikkinchi oraliq nazoratlar (ma’ruzachi tomonidan olinadi)



12

6 xamda 12 mavzulardan keyin




III. Yakuniy nazorat

30

Semestrning oxirgi ikki xaftasida



JAMI


100





FANNING NAZARIY MASHG’ULOTLARI MAZMUNI


  1. MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING ASOSIY TUSHUNCHALARI, MAQSADLARI VA VAZIFALARI

Innovatsion menejmentning asosiy tushunchalari. Innovatsion menejmentning mohiyati va vazifalari. Innovatsion menejmentning maqsadlari. Innovatsion menejmentning tarixi va rivojlanish tendentsiyalari.



Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: aqliy hujum, guruhlarda ishlash, blits- so’rov


  1. MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING USULLARI VA VAZIFALARI

Innovatsion menejment vazifalari va usullarining xususiyatlari, Innovatsion menejmentning vazifalari, Innovatsion menejmentni tashkil qilish, Innovatsion menejmentda kommunikatsiyalar jarayoni, Innovatsion menejmentda nazorat, Innovatsion menejmentda qarorlar qabul qilinishi.



Qo’llaniladigan ta`lim texnologiyalari: Ma`ruza, muammoli holatlarni yechish, sinkveyn, blits-so’rov, klaster, kontseptual jadval.


3-MАVZU. INNOVATSION FAOLIYATNING TASHKILIY SHAKLLARI
Yangi turdagi tashkilotlardagi integratsiyalashish va har tomonlama rivojlanish jarayonlari, Kompaniyaning har tomonlama rivojlanishi strategiyasi, Innovatsion faoliyatning yangi tashkiliy shakllari. Innovatsion markazlar


Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar:Ekspert baholash, Delьfi usuli, Nilufar guli.
4-MАVZU. INNOVATSION MENEJMENTNING METODOLOGIYASI
Innovatsion menejmentga ilmiy yondashishlar. Innovatsion menejmentga tizimli yondashish, Yangiliklarning yashash davri kontseptsiyasining mohiyati. Innovatsion menejmentdagi kontseptsiyalar va yondashishlarning tasnifi.


Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: Jamoada ishlash, baliq skeleti

Yüklə 0,79 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   68




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin