O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti ta’lim menejmenti

2-bosqich: Baholash natijalarini umumlashtiradi, hamkasblarining hamda o‘zining o‘ziga qo‘ygan baholari asosida qanday o‘qituvchi ekanligini bilib oladi;
3-bosqich: Faoliyati samaradorligini oshirish, shu jumladan, o‘zida mavjud kamchiliklarni bartaraf etish tadbirlarini belgilaydi hamda amalga oshiradi.


1-bosqich:
O‘z-o‘zini hamda hamkasbini baholash
O‘qituvchining ismi-sharifi ___________________________________________

Mutaxassisligi (diplom bo‘yicha) ______________________________________

Hozirgi kunda qaysi fandan dars bermoqda _____________________________
Malaka toifasi ____________________________________________________
Malaka oshirishdan yoki qayta tayyorlovdan o‘tgan yili ____________________

T.r	Ko‘rsatkichlar	O‘z-o‘zini baholash				Hamkasbi yoki ta’lim muassasi rahbariyatining bahosi
		O‘rtacha (3 ball)	Yaxshi (4 ball)	Juda yaxshi (5 ball)	Javob berishga qiynalaman (+)		O‘rtacha (3 ball)