O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogikauniversiteti

 
 
 
 
 Mavzu №14
Ma’lumotlar ombori va uning turlari. Ma’lumotlar omborining 
imkoniyatlari
 

---

47 
« Ma’lumotlar ombori va uning turlari.Ma’lumotlar omborining 
imkoniyatlari» mavzusidagi ma’ruza darsiga texnologik xarita 
 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
pedagog 
talaba
1-bosqich. 
Kirish 
(5 daqiqa) 
Ma’lumotlar ombori haqida umumiy ma’lumot 
beradi. 
Eshitadilar
2-bosqich. 
Asosiy 
bosqich 
(55daqiqa)
1.1.Mavzuni e’lon qiladi va tegishli 
adabiyotlar ro’yhati bilan tanishtiradi. 
1.2 Ma’lumotlar ombori, uning turlari 
tushuntiradi.(1 - ilova), (2 - ilova).
1.3. MOBT dasturi haqiada ma’lumot beradi. (3 - 
ilova) 
1.4. MOBT ning asosiy obektlari haqida ma’lumot 
beradi (4 - ilova) 
1.5. Talabalarga savollar bilan murojaat etadi.
(5 - ilova) 
1.6.Asosiy obekt ierarxik modelini yaratish 
bo’yicha bilim va ko’nikmalar xosil qilish.
 
(6-ilova). 
2.1.MOBT turlari sanab o’tiladi, ularning farqlari 
tushuntiradi (7 - ilova) 
2.2.MOBT da ma’lumotlarni izlash, saqlash kabi 
imkoniyatlari ko’rsatib beradi.(8 - ilova) 
Eshitadilar
kerakli 
ma’lumot-
larni 
yozib 
oladilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Eshitadilar
kerakli 
ma’lumot-
larni 
yozib 
oladilar 
3-bosqich 
Yakuniy. 
( 10 
daqiqa) 
Mavzu bo’yicha yakuniy xulosalarni aytib o’tadi. 
Talabalarning dars davomidagi faoliyatini tahlil 
etadi va baholaydi. Mustaqil ishlash uchun vazifa 
beradi
Eshitadilar
Mustaqil 
ishlash 
uchun 
vazifalarni 
yozib 
oladilar