O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o. Suyunov, D. Norboyeva, A. Shonazarov, O‘. Zubaydullayev

narsa xususiyatlarini anglash va xayolda tiklash faoliyati: 
A) mnemik, B) imajitiv, C) fikrlash faoliyati, D) perseptiv
11. Insonning o‘ziga suhbatdosh izlashi ehtiyojning qaysi turiga mos? 
A) moddiy, B) tibbiy, C) ijtimoiy, D) psixofiziologik
12. A. Maslou fikricha odamlarda eng kuchli ehtiyoj qaysi? 
A) Moddiy ehtiyoj, B) estetik ehtiyoj, C) bilish ehtiyojlari, D) o‘zini namoyon
qilish ehtiyojlari

---

38
Tavsiya etiladigan adabiyotlar: 

1. G‘ozievE.G. Umumiy psixologiya. Toshkent. 2007.1-2 kitob.
2. “Psixologiya” Uch.T-2. “Prospekt”. Moskva - 2004.
3. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. T.: 2000
4. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya va ijtimoiy amaliyot. T.: 2002
5. Drujinina V. “Psixologiya “. Uchebnik. “Piter”, 2003.
6. Nemov R.S. Prakticheskaya Psixologiya Poznanie sebya: Vliyanie na
lyudey:Posobie dlya uch-sya-M:Gumanit. Izd.Sentr VLADOS, 2003.320 s.

Mavzu yuzasidan internet tarmog‘i bo‘yicha veb-saytlar ro‘yhati:

1. www.expert.psychology.ru
2. www.psycho.all.ru
3. www.psychology.net.ru

---

39
4 – MAVZU : MULOQOT 

Aniqlashtirilgan o’quv maqsadlari. Talaba bu mavzuni to’la
o’zlashtirgandan so’ng:
- Muloqot, muomala, munosabat tushunchalarni farqlay oladi;
- Muloqotning inson hayotida tutgan o’rni va funksiyalarini biladi;
- Muloqotning tomonlarini tushuntiradi;
- Samarali muloqot sirlariga ta’rif beradi.
- Sinkveyn (ma’lumotlarni yig’ish) strategiyasini qo’llaydi.
Tayanch so’z va iboralar:
Muloqot, miya, nutq, kommunikativ muloqot, interaktiv muloqot,
perseptiv muloqot, pedagogik muloqot, muloqot treningi, muloqot madaniyati.
Asosiy savollar: 
1.Muloqot to’g’risida tushuncha
2.Muloqotning tomonlari.
3.Muomala va muloqotning psixologik vositalari.
4.Muloqot va uni o’rganish muammolari.