O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi

IV. Мustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Мustaqil ta’lim учун uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. Til va oliy psixologik funksiyalar bog‘liqligi
2. Notirik organizmlarning parchalanishi
3. Psixik jarayonlarning vujudga kelishi
4. Hayvonlarda mehnat qurollaridan foydalanish
5. Filogenetik rivojlanish bosqichlari
6. Tug‘ma va individual xatti-harakatlar
7. Nutqli va nutqsiz muomala
8. Psixikaning evolyutsiyasi va vujudga kelishi.
9. Har xil modallikdagi emotsiyalar tavsifi.
10. Har xil psixologiya maktablarida shaxs nazariyalari.
11. Xarakter.
12. Qobiliyat
13. Temperament.
14. Hayvonlar psixik faoliyatining umumiy tavsifi.
15. Zoopsixologiya va qiyosiy psixologiyaga kirish.
16. Qiyosiy psixologiya.
17. Shaxsni evolyutsion jihatdan rivojlanishi.
18. Kognitiv jarayonlarni shaklllanishi:ong va til.
19. Harakat inson faoliyatning birligi sifatida.
20. Zamonaviy yo‘nalishlarda hayvonlar harakatlari o‘rganilishi.
21. Ontogenezda inson psixikasining rivojlanishi
22. Jonli va jonsiz tabiatda aks ettirish shakllari
23. Shaxs psixologiyasida tadqiqot va baholash.
24. Psixoanalizda tadqiqot metodlar
25. Shaxsning himoya mexanizmlari.
26. Personologiya shaxs to‘g‘risidagi fan.
27. Shaxsning tashqi va ichki olami.
28. U.Djems va ong psixologiyasi.
29. Qobiliyatlar va genetika.
30. Xarakter va irsiyat.
31. Shaxs emotsiyasi.
32. Emotsional jarayonlarning umumiy tavsifi.
33. Emotsioanal hodisalarning xilma xilligi va funksiyalari.
34. Emotsiya haqidagi nazariy tasavvurlar rivojlanishi.
35. Iroda inson faoliyatini va xulq-atvorini ixtiyoriy boshqaruv sifatida.
36. Shaxsning irodaviy sifatlari, ularni o‘rganish usullari.
37. Ehtiyojlar shakllanish bosqichlari.
38. Ehtiyojlarning klassifikatsiyasi.
39. Ehtiyojlarning emotsional namoyon bo‘lishi.
40. Ehtiyojlar tizimli reaksiya sifatida.
41. Ikkilamchi ehtiyojlar.
42. Motiv maqsad sifatida.
43. Motiva va motivatsiyaning sakkizta asosiy muammolari.
44. Xususiyatlar nazariyasida motivatsiya (G.Ollport, R.B.Kettell, G.Myurrey)
45. Irodani amaliy jihatdan o‘rganish.
Mazkur ro‘yxatdagi mavzulardan mustaqil taʼlim soatlari hajmiga mos holda foydalanish tavsiya etiladi. Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referat, taqdimot materialari, esse tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.