Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta‘lim oluvchi
|
1-O‘quv mashg‘uloti ga kirish(5daq iqa)
|
Tashkiliy qism:
1.O‘quvchilarni mashg‘ulotga
tayyorgarligi va davomatini tekshiradi
|
Mashg‘ulotga tayyorlanadilar
|
2-bosqich
Asosiy
(65daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
Uyga berilgan vazifani nazorat kiladi xamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi.
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi;
O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (1-ilova).
Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
Yangi o‘quv material bayoni:
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash:
Mustahkamlash uchun savollar beradi (2-ilova).
Baholash mezoni bilan tanishtiradi (1ilova).
Elektrotexnika va elektronika asoslari faninig yakuni bo‘yicha mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi. Fanning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi.
|
Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar.
Berilgan qo‘shimcha savollarga javob beradilar.
Ma’lumotlarni
daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich
Yakuniy
(10 daq.)
|
Mashgulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o‘quvchilarning javoblarini izohlab baholaydi va rag‘batlantiradi.
Yakuniy nazorat olinadi.
|
Baholari bilan tanishadilar.
|
