- pedagogik jarayon, shaxsga yo'naltirilgan innovatsion pedagogik texnologiyalar:
hamkorlik pedagogikasi va boshqalar, ta'lim oluvchilaming faoliyatini jonlantiruvchi
pedagogik texnologiyalar, loyihalashtirish asosida o'quv jarayonini boshqarish
texnologiyalari, modulli, interaktiv, o'yinli texnologiyalar, rivojlantiruvchi ta'lim
texnologiyalarini farqlay olish;
- bilimlarning ko'nikma va malakalarga aylanish texnologiyasining pedagogik-psixologik
mohiyati, innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy qilishning ijtimoiy-psixologik
tomonlari, tanqidiy fikrlashni shakllantirish va rivojlantirishning faol metodlari,
o'qitishda innovatsion usullardan foydalanish;
- mustaqil ta'lim olish texnologiyasi boshlang'ich sinflarda o'qitishni integratsiyalash;
- boshlang'ich sinf xususiyatlari, boshlang'ich ta'lim konsepsiyasi, ta'lim fanlari, tayanch
fanlar: ona tili, matematika, o'qish, tabiatshunoslik, mehnat fanlari asoslarini tushuntira
olish;
- o'quvchilar yosh xususiyatini hisobga olib va integratsiyali o'qitish tamoyillari;
boshlang'ich ta'limdagi fanlar mashg'ulotlarini modellashtirish va ularni integratsiya
qilish texnologiyasini tahlil qila olish;
- o'qitishning texnologik xususiyatlarini tushuntira olish;
- tayanch fanlarning tasviriy san'at, musiqa, mehnat va jismoniy tarbiya kabi fanlar bilan
integratsiyalash tamoyillari; o'quv jarayoni va tarbiyaviy ishlarni o'qitishning texnik vositalari;
mustaqil bilim olish va mustaqil ishlarni tashkil etish
ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak.
-
Dostları ilə paylaş: