O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi samarqand davlat universiteti


B ).insonga madaniy hordiq bag‘ishlab,dam oldiradi.  C



Yüklə 11,99 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə87/110
tarix24.10.2023
ölçüsü11,99 Mb.
#160378
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   110
MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA TARBIYASI (1)

B
).insonga madaniy hordiq bag‘ishlab,dam oldiradi. 
C
).Musiqiy bilim beradi,estetik tarbiyani rivojlantiradi 
D
).Ma‘naviy dunyoqarashini shakllantirib,ezgulikka yetaklaydi.
14.Maktabgacha yoshdagi bolalarga va tarbiya berishning o‗zaro 
uzviy bog‗langan nechta metod bor? 
A
).2ta 
B
).3ta 
C
).4ta 
D
).7ta 
15. Solist – kim?
A
). yakkaxon sozanda 
B
). yakkaxon xonanda 
C
).boshqaruchi 
D
).A va B
16.Bolalarda musiqiy jarayon rivojlanishi qanday bosqichlardan 
iborat? 


224 
A
).Hissiy munosabat,musiqani eshitish qobiliyati,ijrochilikning ilk 
shakllanishi. 
B
).Musiqa tinglashi,uni kuylashi,ijro usulini o‘rganishi. 
C
).Qo‘shiq so‘zlarini o‘rganishi,nutq ravonligini ta‘minlashi.
D
).Musiqiy qobiliyatlarni aniqlashi, ,nutq va tafakkurini 
rivojlantirilishi. 
17.Bolalarning musiqaga oid egallashi shart bo‘lgan bilim, 
ko‘nikma va malakalari nimalardan iborat?
A
).Kuylash va tinglash madaniyatiga ega bo‘lish 
B
).Biror cholg‘u asbobida mukammal ijro uslubiga ega bo‘lish 
C
).Fortepiano asbobida chalishni o‘rganish 
D
).Kuy bastalashni o‘rganish 
18.Jamoa bo‘lib kuylash jarayonida o‘quvchida qanday ko‘nikma 
hosil bo‘ladi?
A
).O‘z ovoz ijrosini boshqarish, jo‘r bo‘lib kuylash 
B
).Ritmik va raqs harakatlarini bajarish 
C
).Jo‘rnavozlik qilish
D
).Dirijyorlik qilish 
19.Musiqa madaniyati darsida barcha faoliyatlar o‘zaro qanday 

Yüklə 11,99 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   110




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin