O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi sog‘liqni saqlash vazirligi namangan davlat universiteti fiziologiya kafedrasi

VI. Fan o’qitilishining natijalari/Shakllanadigan kompetentsiyalar)
Talaba bilishi kerak:
2-semestr

• 
  Odam organizmi fiziologiyasining maqsad va vazifalarini, uning umumiy amaliyot shifokori faoliyatidagi ahamiyatini;
  
• 
  hayot jarayonida odamning funksiyalari shakllanishining asosiy qonuniyatlari;
  
• 
  organizm rivojlanishining ontogenezidagi bosqichlarini, tashqi muhitning turli sharoitlarida bola organizmining hayot faoliyati tamoyillari haqida tasavvurga ega bo’lishi;(bilim)
  
• 
  modulning maqsadi va vazifalarini, uning umumiy amaliyot shifokori ish faoliyatidagi ahamiyatini;
  
• 
  normal fiziologiyaning tibbiyot amaliyotida tutgan o’rnini;
  
• 
  amaliy ishlarni mustaqil bajarishni , olingan natijalarni nazoratini;
  
• 
  ilmiy adabiyot bilan mustaqil ishlashni , organizm tizimlarining tasnifi bilishi va ulardan foydalana olishi;(ko’nikma)
  
• 
  eritrositlarni va leykositlarni sanash;
  
• 
  barmoqdan qon olish texnikasi, gemoglobinni aniqlash;
  
• 
  rezus faktorni aniqlash;
  
• 
  qon guruhlarini AVO sistemasida;
  
• 
  qon ivish va qon oqishining to’xtash vaqtini aniqlash;
  
• 
  ECHT ni aniqlash;
  
• 
  sog’lom odam EKG ni aniqlash;
  
• 
  modda va energiya almashinuvini o’rganish;
  
• 
  ovqat ratsionini tuzish;
  
• 
  hazm tizimi faoliyatini o’rganish usullari ;
  
• 
  sensor retsepsiyasi,teri analizatori;
  
• 
  AB o’lchash;
  
• 
  Spirometriya bo’yicha ko’nikmalarga ega bo’lishi kerak.(malaka)
  

Talaba bilishi kerak:
3-semestr

• 
  Odam organizmi fiziologiyasining maqsad va vazifa;
  
• 
  Fiziologiya fanining umumiy amaliyot shifokori faoliyatidagi ahamiyatini;
  
• 
  organizm rivojlanishining ontogenezidagi bosqichlarini;
  
• 
  tashqi muhitning turli sharoitlarida bola organizmining hayot faoliyati tamoyillari haqida tasavvurga ega bo’lishi;(bilim)
  
• 
  ish faoliyatidagi ahamiyatini;
  
• 
  normal fiziologiyaning tibbiyot amaliyotida tutgan o’rnini;
  
• 
  amaliy ishlarni mustaqil bajarishni , olingan natijalarni nazoratini;
  
• 
  ilmiy adabiyot bilan mustaqil ishlashni , organizm tizimlarining tasni;
  
• 
  qon ivish va qon oqishining to’xtash vaqtini aniqlash;
  
• 
  ECHT ni aniqlash;
  
• 
  sog’lom odam EKG ni aniqlash;
  
• 
  modda va energiya almashinuvini o’rganish;
  
• 
  AB o’lchashni bilishi va ulardan foydalana olishi; ;(ko’nikma)
  
• 
  Tashqi nafasni tekshirish;
  
• 
  Moddalar va energiya almashinuvini o‘rganish. Termoregulyasiya;
  
• 
  ovqat ratsionini tuzish;
  
• 
  Hazm tizimi faoliyatini o‘rganish usullari;
  
• 
  Og‘iz bo‘shlig‘ida va me’dada ovqat hazm bo‘lishi. Ugolev tajribasi;
  
• 
  Birlamchi va ikkilaichi siydik hosil bo‘lish jarayonini amaliy kuzatish;
  
• 
  Sensor retsepsiya. Teri analizatori;
  
• 
  Ko‘z o‘tkirligini va ko‘rish maydonini aniqlash;
  
• 
  Eshituv va vestibulyar nalizatorlar faoliyatini tekshirish;
  
• 
  pay reflekslarini tekshirish;
  
• 
  ko‘rish o‘tkirligini aniqlash;
  
• 
  ko‘rish maydonini aniqlash;
  
• 
  odamda OAF tiplarini tekshirish amaliy ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. (malaka)