Mustaqil ta`lim: Momentlar qoidasiga asoslanib ishlaydigan oddiy mehanizmlar.
|
|
|
|
1
| |
II-bob.Mehanik tebranishlar va to’lqinlar.(6 soat)
|
|
7
|
Mavzu:Mehanik tebranishlar.Prujinali va matematik mayatniklar.Masalalar ishlash.
|
N
|
2
|
Mexanik tebranishlar.
Erkin tebranishlar va majburiy tebranishlar.
Tebranish davri, chastotasi va siklik chastotasi.
Avtotebranishlar.
Rezonans hodisasi.
Garmonik tebranishlar haqida umumiy tushunchaga ega bo’ladilar
|
Guruhlarda ishlash. Xar kim xar kimga o’rgatadi.
|
Mexanik tebranishlar.
Erkin tebranishlar va majburiy tebranishlar.Prujinali mayatnik.
Matematik mayatniklar haqida ma’lumotlar berish.
|
Mexanik tebranishlar.
Erkin tebranishlar va majburiy tebranishlar.Prujinali mayatnik.
Matematik mayatniklar va ularga doir ishlagan masalalarini ko’rsatadilar
|
Mustaqil ta’lim: Prujinali va matematik mayatniklar.
|
|
1
|
|
8
|
Laboratoriya ishi №2
Mavzu: Matematik mayatnik yordamida erkin tushish tezlanishini aniqlash.
|
MX
|
2
|
Erkin tushish tezlanishini matematik mayatnik yordamida aniqlash usulini o‘rganishadi.
|
Xatoliklarni hisoblash va xulosa yozish
|
Matematik mayatnikning tebranish davri mayatnik sharchasining massasiga bog‘liq bo‘lmasligiga sabab haqida ma’lumot berish.
|
Erkin tushish tezlanishini matematik mayatnik yordamida aniqlash haqida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Mavzu:Mehanik to’lqinlar.Tovush to’lqinlari.Masalalr yechish.
|
N
|
2
|
Ko‘ndalang va bo‘ylama to‘lqinlar.
To‘lqin tavsiflari. Tovush nima?
Tovushning tezligi.
Tovush kattaliklari.
Ultratovushlar.
Infratovushlar haqida umumiy ma`lumotlarni hayotga tadbiq eta oladilar.
|
Aqliy hujum
|
Ko‘ndalang va bo‘ylama to‘lqinlar.
To‘lqin tavsiflari. Tovush nima?
Tovushning tezligi.
Tovush kattaliklari.
Ultratovushlar.
Infratovushlar haqida ma’lumot berish.
|
Ko‘ndalang va bo‘ylama to‘lqinlar.
To‘lqin tavsiflari. Tovush nima?
Tovushning tezligi.
Tovush kattaliklari.
Ultratovushlar.
Infratovushlar haqida bilim va konikmalarini shakllantirish
|
| | | |
Mustaqil ta’lim: Mavzu yuzasidan mustaqil xolda qo’shimcha materiallar tayyorlash.
|
| |
|
1
| |
III-bob.Gidrodinamika.(4 soat)
|
|
10
|
Mavzu : Suyuqlik va gazlar harakati.
|
N
|
2
|
Laminar oqim.
Turbulent oqim.
Oqim uzluksizligi.
Harakatlanayotgan suyuqliklar yoki gazlarda bosimning taqsimlanishini o’rganadilar.
|
Guruhlarda ishlash. Xar kim xar kimga o’rgatadi
|
Oqayotgan suyuqlikning idish devoriga beradigan bosimi haqida umumiy ma`lumotlar berish
|
Laminar oqim.
Turbulent oqim.
Oqim uzluksizligi.
Harakatlanayotgan suyuqliklar yoki gazlarda bosimning taqsimlanishi haqida bilim va konikmalarini shakllantirish
|
|
11
|
Mavzu: Harakatlanayotgan gaz va suyuqlik bosimining tezlikka bog’liqligidan texnikada foydalanish.Masalalar yechish.
|
N
|
2
|
Samolyot qanotini ko‘taruvchi kuch.Magnus effekti. Idishdagi tirqishdan otilib chiqayotgan suyuqlik tezligini hisoblashni o’rganadilar.
|
Guruhlarda ishlash qoidasi“Xar kim xar kimga o`rgatadi”
|
Samolyot qanotini ko‘taruvchi kuch.Magnus effekti qonunini tushuntirib berish
|
Samolyot qanotini ko‘taruvchi kuch.Magnus effekti haqida bilim va konikmalarini shakllantirish
|
| | | |
