O‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi



Yüklə 78,93 Kb.
səhifə1/16
tarix10.04.2023
ölçüsü78,93 Kb.
#95501
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
BOSHLANG‘ICH SINFDA IKKINCHI DARAJALI BO‘LAKLAR MAVZUSINI O‘RGANISH

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О‘RTA

MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI



«Himoyaga ruxsat etilsin»
Boshlang‘ich ta’lim fakulteti
Dekani ________ I.U.Tadjibayev
«____» ________2023-y.



«Himoyaga tavsiya etilsin»
Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi
Kafedrasi mudiri______Sh.I.Botirova
«____» ________2023-y.



“Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti
60110500– Boshlang‘ich ta’lim
yо‘nalishi sirtqi 21/9-guruh talabasi
Niyazov Alisher Sultonaliyevichning
Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan

KURS ISHI


MAVZU: «BOSHLANG‘ICH SINFDA IKKINCHI DARAJALI BO‘LAKLAR MAVZUSINI O‘RGANISH”

Ilmiy rahbar: ______________________ «____» ________2023-y.




CHIRCHIQ – 2023
Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan
Boshlang‘ich ta’lim fakulteti
60110500 – “Boshlang‘ich ta’lim
yо‘nalishi sirtqi 21/9-guruh talabasi
Niyazov Alisher Sultonaliyevichning
Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan
O‘QISH DARSLARIDA “YOZ-O‘TADI SOZ”
MAVZUSINI O‘RGANISH mavzusidagi kurs ishiga
TAQRIZ
Mavzuning dolzarbligi:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Kurs ishining tarkibiy qismlari va uning yoritilishi:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Yüklə 78,93 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin