O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi


V Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар)



Yüklə 1,19 Mb.
səhifə54/70
tarix05.12.2023
ölçüsü1,19 Mb.
#173383
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   70
O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

V Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар) Фанни ўзлаштириш натижасида талаба:
  • дунѐ хақидаги энг қадимги ва замонавий билимларнинг мутаносиблиги, гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанларнинг профессионал фаолиятни тўғри ташкил этиш, ижтимоий масъулиятни ошириш, давлат сиѐсатига даҳлдорлик туйғусини шакллантириш; ижтимоий жараѐнларни мустақил таҳлил қилиш қобилиятига эга бўлиши;


  • янги онтологиянинг йўналишлари, ген онтологияси, биоонтология, тиббиѐт онтологиясининг ижтимоий аҳамиятини аниқлаш, физик ва фалсафий онтологиянинг ўзаро алоқаси ва фарқларини билиш, ахборотлашган жамиятда технологиялардан фойдаланишда инсон ва жамият манфаатларини химоя қилиш;


  • табиат онтологиясида биосфера ва ноосферанинг ўрни, экология, ижтимоий экология, таълим ва тарбия ҳақида яхлит тасаввурга эга бўлиши, улардан ҳаѐтда ва касбий фаолиятда замонавий илмий тадқиқотларда фойдалана олиши;


  • диннинг ижтимоий, коммуникатив ва компенсаторлик, фалсафасининг дунѐқарашни шакллантирувчи ва методологик, фаннинг мафкуравий, хакикатни билиш функцияларининг мутаносиблиги;


  • интернет ижтимоий тармоқларида ахборотни танлаш ва улардан фойдаланиш усулларини эгаллаши; ўзининг касбий фаолиятида мустақил қарорлар қабул қилиш;


  • бакалавриатнинг мос йўналиши бўйича рақобатбардош умумкасбий тайѐргарликка эга бўлиши;


  • кибертерроризм, кибербоккингга қарши мафкуравий иммунитети шаклланган бўлиши;


  • глобаллашув ва барқарор тараққиѐтнинг омилларини, коррупциянинг глобал маънавий инқироз оқибати эканлигини билиши ва унга қарши курашда даҳлдорлик туйғуси шаклланган бўлиши, ижтимоий жараѐнларни


прогнозлаштира олиши,


тана ва руҳий соғлик, тафаккур хавфсизлигини таъминлаш, соғлом турмуш тарзига риоя қилиш малакаси ва кўникмаларига эга бўлиши керак.
VI. Таълим технологиялари ва методлари:
маърузалар;
• интерфаол кейс-стадилар;
• семинарлар (мантиқий фикрлаш, тезкор савол-жавоблар);
• гуруҳларда ишлаш;
• тақдимотларни қилиш;
• индивидуал лойиҳалар;
• жамоа бўлиб ишлаш ва ҳимоя қилиш учун лойиҳалар.
VII. Кредитларни олиш учун талаблар: Фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тўла ўзлаштириш, таҳлил натижаларини тўғри акс эттира олиш, ўрганилаѐтган жараѐнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритиш ва жорий, оралиқ назорат шаклларида берилган вазифа ва топшириқларни бажариш, якуний назорат бўйича ѐзма ишни топшириш.



Yüklə 1,19 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   70




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin