O`zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta'lim vazirligi

№56 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova     

 

Qiyinlik darajasi – 1;

 

Sinf-dars tizimiga kim asos solgan? 

Yan Amos Kamenskiy 

A. Navoiy 

Aristotel 

A. Avloniy 

№57  Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova     

 

Qiyinlik darajasi – 1;

 

Metod va usul tushunchalari bir narsami 

Yo‘q    

Ha  

---

Deyarli bir xil    

Muqobil varianti 

№58 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova     

 

Qiyinlik darajasi – 3;

 

Reja tuzish, ularni bayon etish...  Bu erda gap metod haqida borayaptimi yoki usul 

haqidami 

Usul 

Shakl    

Metod  

Metod va usul     

№59 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova     

 

Qiyinlik darajasi – 3;

 

Amaliy metod qanday bosqichlardan iborat bo„ladi 

O‘qituvchining tushuntirishi, ko‘rsatish, proba,bajariladigan ishlar, nazorat 

Tushuntirish, suhbat ko‘rsatib berish 

O‘qituvchining tushuntirishi, takrorlash, bajariladigan ishlar, nazorat 

Harakatlarni bajarish, muvaffaqqqiyat natijalarini hisobga olish, takrorlash