O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
8-seminar “Ijtimoiy pedagogik faoliyat metodikasi va texnologiyalari.
 
Ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiya. Ijtimoiy pedagogik tashhis.” 
mavzusidagi ceminar trening mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi 
 
F a o l i ya t m a z m u n i 
Trener 
talaba 
Mavzuni aniqlaydi, maqsadni belgilaydi va o’quv 
natijalarini rejalashtiradi. 
Mavzu bo’yicha ko’rgazmali materiallar tayyorlaydi. 
Ekspert varaqlarini ishlab chiqadi. Guruhlar uchun yozma 
yo’riqnomalarni tayyorlaydi. 
Mashg’ulotga 
tayyorlanadilar 
 
 
 
 
F a o l i ya t m a z m u n i 
Trener 
talaba 
12.
 
Seminar ishga kirish. 
1.1. Mavzuning nomi, maksadi va kutilajak o’quv natijalarini
e’lon kiladi.
Tinglaydilar. 
II. Амалга оширувчи босқич: Семинар иш 

---

291 
1.2. O’quv mashgulotining tuzilishi va o’tkazilish tartibini 
tushuntirib beradi. 
1.3. Talabalarni kichik guruhlardagi faoliyatini baxolash 
mezonlarini e’lon kiladi (1-ilova).
1.4. Tezkor so’rov texnikasini qo’llab, talabalar bilimlarini 
faollashtiradi:
-zamonaviy ta’lim tizimi tushunchasini ixohlang 
-ijtimoiy pedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimida tutgan o’rni 
nimadan iborat deb hisoblaysiz? 
-ijtimoiy pedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi vazifalari 
qaysilar? 
1.5. Pedagog javoblarni umumlashtiradi va asosiy mashg’ulot 
bosqichiga o’tilishin ma’lum qiladi. 
Savollarga javob 
beradilar 
13.
 
Asosiy qism.
2.1. Talabalarni 2 ta kichik guruhlarga bo’ladi va har bir guruhga 
topshiriqlarni (ekspert varaklarini) tarqatadi (2-ilova).
2.2. Guruhlarda ishlash qoidasini yana bir bora eslatadi. 
2.3. Guruhlar faoliyatini tashkil qiladi, kuzatadi, maslahatlar 
beradi, yo’naltiradi.
2.4. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi. Har bir guruhdan 
bittadan a’zo chiqib o’z ishlarini takdim kilishlarini aytadi. Gurux 
a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va nazorat savollarini berishlarini 
aytadi. 
2.5. Javoblarni to’ldiradi va qisqacha xulosalar kiladi. 
2.6. Guruxlar bajargan ishlarini baholaydi. 
Xar bir guruh o’z 
ekspert 
varaqlari 
bo’yicha 
faoliyatni 
boshlaydi.
Har bir guruhdan 
bittadan a’zo chiqib o’z 
ishlarini taqdim qiladilar