O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

Ф
) Фикрингизни баён этинг 
(
С
) Фикрингиз баёнига сабаб 
кўрсатинг 
(
М
) 
Кўрсатган сабабингизни 
исботловчи далил келтиринг 
(
У
) Фикрингизни умумлашти-
ринг 
8-илова 
9-Илова 
Инсерт усулидан фойдаланиб ишлаш қоидаси 
1. Маъруза матнини ўқиб, матннинг четига қуйидаги белгиларни қўйиб 
чиқинг: 
В – биламан 
+ - мен учун янги маълумот 
-
- мен билган маълумотни инкор қилади 
? – ноаниқ (аниқлаштириш талаб қиладиган) қўшимча маълумот. 
4.
Олинган натижаларни жадвал шаклида расмийлаштиринг. 
Мавзу саволлари 
В 
- 
+ 
? 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
Жонлантириш учун саволлар: 
1. Ижтимоий педагогнинг таълим тизимда тутган ўрни ва ролини тушунтириб беринг 
2. Ижтимоий педагогнинг таълим тизимдаги фаолияти мазмуни нималардан иборат?
 

---

68 
6-мавзу 
ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГНИНГ РЕАБИЛИТАЦИОН ХИЗМАТ 
МОДЕЛИ ВА МЕХАНИЗМИ
 
 
Дарсни олиб бориш технологияси 
 
Талабалар сони: 50-70 гача
Вақти:2
соат. 
Ўқув машғулотининг шакли
Информацион бахс-мунозарали дарс 
Маъруза режаси
1.Ижтимоий педагогнинг реабилитацион 
хизмат модели
2. Ижтимоий педагогнинг реабилитацион 
хизмат механизми 
Ўқув машғулотининг мақсади: 
Ижтимоий педагогнинг реабилитацион хизмат 
модели ва механизми
 
тўғрисидаги билимларни шакллантириш.
 
Педагогик вазифа:
Ўқув фаолиятининг натижаси: 
1.Талабаларга 
ижтимоий 
педагогнинг 
реабилитацион 
хизмат модели ва механизми