30-mavzu. Eng yaqin do‘stimiz. Hakim Nazir (1 soat).
Kitob – oftob. Kitobning sabog‘i, yaxshilik va yomonlik, qiyinchiliklarni yengish, zehnlarni peshlash, bilimlar koni. Abdurahmon Jomiyning kitobni ulug‘lashi. Bilim – boylik. Matn mazmuniga mos maqollar, hikmatlar, tez aytish va topishmoqlar. Ifodali, to‘g‘ri, tez o‘qish.
31-mavzu. Bo‘lim yuzasidan takrorlash (1 soat).
“Maktabim – qutlug‘ makonim, kitobim - oftobim” bo‘limi yuzasidan o‘quvchilar bilimini tekshirish, takrorlash va umumlashtirish. Boshqotirma, krossvord va rebuslar hal etish orqali o‘quvchilar bilimini mustahkamlash.
Nazorat ishi (2 soat).
A1+
Mavzu. Sinfdan tashqari o‘qish (1 soat).
Mavzu. Maktabim. Ilyos Muslim (1 soat).
Maktabning ona kabi mehribonligi, ilm fanning makoni ekanligi, o‘quvchining xalq oldidagi burchi kabi masalalar bayoni. She’rni ongli, ifodali, to‘g‘ri o‘qish. She’r mazmuniga doir maqol va topishmoqlar.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Adabiy-nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish):
A1
ertak va she’riy matnlarni tinglab, tushuna oladi;
ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi;
o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi;
matn mazmunini qisqartirib va darslikdagi rasm va illyustratsiyalarga qarab fikrini og‘zaki bayon qila oladi;
maktab kutubxonasidan foydalana oladi;
kichik hajmdagi 5 ta she’rni yoddan aytib bera oladi.
A1+
matnlarning mazmunini to‘liq bayon qilib bera oladi.
Badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi:
A1
o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi;
asar mazmunidan ta’sirlana oladi;
o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi.
A1+
mustaqil o‘qish uchun tavsiya etilgan asarlarda tasvirlangan voqea-hodisalar mazmunini tushunib, qayta hikoya qila oladi.
Dostları ilə paylaş: |
