6-mavzu: Ona tilim – jonu dilim (O`zbekiston Respublikasi “Davlat tili to’grisida” gi Qonun qabul qilingan kun munosabati bilan) (1 soat) O`quvchilarga Ona tili — bu millatning ruhi, til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini singdirish.
7-mavzu: Transport vositalarining harakati (Yo‘l harakati qoidalari). Yo'l belgilari va belgilaridan foydalanishi, transport vositasini boshqarish signallarini boshqarishi, turli transport vositalarining harakatlanish tartibini singdirish.
8-mavzu: Jamoa bo‘lish zavqi (Team building- jamoaviylikni shakllantirish) Umumta’lim maktab o‘quchilari o‘rtasida jamoaviylik va jamoa bo‘lib harakatlanishni shallantirish hamda o’zaro ijobiy munosabatlarni shakllantirish. (Maktab psixologi bilan hamkorlikda o’tkaziladi)
9-mavzu: Yo‘l chiziqlari va ularning vazifalari.( 1 soat) Yo‘l chiziqlari: yotiq va tik chiziqlar. Sidirg‘a va uzuk-uzuk chiziqlar.oq va sariq rangdagi chiziqlar. Piyodalar o‘tish joylariga chiziladigan chiziqlar. Velosiped yo‘lkasi bilan avtomobil yo‘lllari kesishadigan joylarda chiziladigan chiziqlar. Yo‘nalishli transport vositalari uchun yo‘lga chiziladigan chiziqlar.
10-mavzu: Ilm va zakovat tushunchasi. (1 soat) O`quvchilarda bugungi murakkab globallashuv davrida butun dunyoga tarqalib solayotgan din niqobidagi ekstremizm va terrorizmning yoshlar hayoti va kelajagiga solayotgan tahdidlari haqida tushunchalar hosil qilib, ularda ogohlik, hushyorlik va jaholatga qarshi ma’rifat bilan kurashish xislatlarini tarbiyalash.
11-mavzu: Bayrog’imiz – faxrimiz, g’ururimiz (18 noyabr – O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`i qabul qilingan kun munosabati bilan). (1 soat) O`quvchilarda davlat ramzlariga bo`lgan hurmatni rivojlantirish,O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`ini yuksaklarga ko`tarishda ularning o’rni kattaligini uqtirish, O`zbekiston Respublikasi Davlat bayrog`i o`zga yurtlarda ko`tarilganda g`urur va iftixor tuyg`usini oshirishini singdirish.
