alohida
о‘rganishga emas, balki ularning bir butunligini, о‘zaro bog‘liqligini ifoda
etgan holda
о‘qitilishini taqozo qiladi. Biologiya о‘quv fanining tarkibiy
qismlariga birinchi navbatda ilmiy tushunchalar kiradi. Ular biologiyaning ayrim
sohalariga oid xususiy va biologiyaning barcha sohalariga xos b
о‘lgan umumiy
biologik tushunchalardan tashkil topadi. Ana shunday umumiy biologik
tushunchalar qatoriga organizmlarning hujayraviy tuzilishi, modda va energiyaning
almashinuvi, organizm va muhitning
о‘zaro birligi, irsiyat о‘zgaruvchanlik organik
olam evolyustiyasi tushunchalari kiradi. Biologiya
о‘quv fani mazmunining yana
bir komponenti b
о‘lib g‘oyalar hisoblanadi. Biologiya ta’lim mazmunida
о‘quvchilar ongiga organik olam evolyustiyasi, tirik tabiat tuzilishining har
darajada ekanligi, organ tuzilishi bilan funksiyasining
о‘zaro bog‘liqligi, biologik
sistemalarning tabiiy muhit bilan aloqadorligi,
о‘z-о‘zini boshqarish va nihoyat
nazariya bilan amaliyotning birligi kabi g‘oyalar singdiriladi. Biologiya
о‘quv
fanining mazmunini yana bir komponenti b
о‘lib biologik qonunlar hisoblanadi.
Ana shunday biologik qonunlardan
о‘quvchilar Mendel va Morganning irsiyat
qonunlari, Ber qonuni, Xardi-Vaynberg qonuni, V.I.Vernadskiyning atomlarning
biogen migrastiyasi qonuni kabilar bilan tanishadilar. Biologiya fan mazmunining
yana bir komponenti ilmiy nazariyalardir. Umumiy
о‘rta ta’lim biologiya о‘quv
ta’lim mazmuniga CH.Darvinning organik olamning evolyustion nazariyasi,
A.N.Severstovning
filembriogenez
nazariyasi,
T.Morganning
xromosoma
nazariyasi va nihoyat hozirgi zamon gen nazariyasi kiritilgan.
Dostları ilə paylaş: