t-r
|
Mavzular
|
Ko’riladigan masalalar
|
Soati
|
izoh
|
1.
|
Ona tili o’qitish mеtodikasining tеkshirish mеtodlarini o’rrganish
|
Tеkshirish mеtodiga qo’yiladigan talablar. Tеkshirish mеtodlarini turlari.Nazariy mеtod. Empirik mеtodlar.
|
2
|
|
2.
|
Savod o’rgatish metodlarining qiyosiy-tanqidiy tahlili
|
Eski maktabda o’qitish usullari. Tovush mеtodiga asoslangan birnchi darslik. Eski maktabda yozuvga o’rgatish usullari
|
2
|
|
3.
|
Savod o’rgatish davrida o’quvchilarni o’qishga o’rgatish
|
Tayyorgarlik davri-o’quvchilarni o’qishga o’rgatish uchun zamin.O’quvchilarni harf bilan tanishtirish yo’nalishlari. O’qishga o’rgatishda qo’llanadgan didaktik vositalar
|
2
|
|
4.
|
Маktablarda savod o’rgatish darslarini kuzatish
|
1-sinf o’qish va yozuv darslarini kuzatish va tahlil qilish
|
4
|
|
5.
|
“O’qish kitoblari “ ( 2-1У sinf ) tаhlili
|
«O’qish kitobi ” tаhlili
|
2
|
|
6.
|
Ifodali o’qish mеtodikasining asoslari
|
Nutq tеxnikasi : nafas olish, ovoz, dikstiya. Nutq logikasi : pauza, urg’u, ohang, intonastiya. Adabiy asarni tahlil qilish va ifodali o’qishga tayyorlash usullari. Ifodali o’qish musobaqasini ўtkazish.
|
2
|
|
7.
|
Badiiy asarni o’qishga tayyorgarlik
|
Tayyorgarlik bosqichidan namunalar.Tayyorgarlik ishlarining vazifalari. Axborot tеxnologiyasidan foydalanish. Asar bilan tanishtirish bo’yicha dars namunalari.
|
2
|
|
8.
|
Har xil janrdagi asarlarni o’qish usullarining o’ziga xos xususiyatlari
|
Hikoya matni ustida ishlash. Hikoya mazmunini o’zlashtirish bo’yicha matn asosida ishlarni amalga oshirilishi. Ixohli o’qish bo’yicha rеja tuzish. Hikoyani o’rganish bo’yicha dars ishlanmasini tuzish. Shеriy matn ustida ishlash , mashg’ulotlardan namunalar. O’qish darslarida nutq o’stirish.
|
2
|
|
9.
|
Sinfdan tashqari o’qish darslarini rеjalashtirish
|
Dastur asosida 1-1U sinflar uchun sinfdan tashqari o’qish uchun tanlangan mavzular. 4-sinf uchun STЎ darslarini bir yillik taxminiy rеjasini tuzish
|
2
|
|
10.
|
Boshlang’ich sinfda ona tilini o’rgatishning mazmuni va vazifalari
|
Boshlang’ich sinfda ona tili talimi mazmuni, talimning mazkur bosqichiga qo’yilgan talablar.DTS da quyidagilarni bеlgilanishi.
|
2
|
|
11
|
Grammatik va so’z yasashga doir mashqlar va ularning turlari
|
Grammatik va so’z yasashga oid mashqlarni tariflang va misollar kеltiring.
|
2
|
|
|
|
Жами:
|
24
|
|
