Nazorat topshiriqlari: 1. Sinfdan tashqari o’qish darslarini hususiyatlari nima bilan bеlgilanadi?
2. O’qituvchi tayеrlav bosqichida nima qiladi?
3. Sinfdan tashqari o’qish darsida muvafaqqiyatga erishish uchun o’quvchilarning hammasi nima qilishi zarur?
Mavzu bo’yicha mustaqil ish topshiriqlari Sinifdan tashqari o’qish darsini o’qish darsiga qiyoslang, uning xususiyatlarini ayting. Sinifdan tashqari o’qish darsligi qo’yilgan asosiy talablarni sanab biring.
Mavzu bo’yicha asosiy xulosalar . Sinifdan tashqari o’qish darslarining xususiyatlari sinifdan tashqari o’qish bosqichlari dastur talablari, tarbiyavi vazifalari o’quvchilarning qiziqishlari bilan belgilanadi. Masalan tayyorlov bosqichida kichik hajimdagi asarni o’quvchi o’qib bersa, o’qiganlari yo’zasidan suhbat, qayta hikoyalash o’tkazilsa, boshlang’ich bosqichida butun sinf o’quvchilari bir xil kitob bilan ta’minlanadi.
Asar tahliliga oid ishlar kengaytiriladi. o’quvchilar o’qiganlarini taqqoslashua, umumlashtirishga xulosalashga o’rgatiladi .
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Ma’qulova B. va boshqalar. Sinfdan tashhari o’qish mashg’ulotlari. T.:
“O’qituvchi” 1996 y.
2. Ma’qulova B. Kitobim – oftobim. T.: 1999 y.
3. To’xtamirzaev N. Nutq o’stirishda muloqotning roli“Тil va adabiyot
ta’limi “ jurnali. 1991 yil, 9-son, 23-25 b.
4.Qo’chqorov Q. O’quvchilarning nutq malakasini oshirishda yakkama-yakka
ishlash. “ Maktabda o’zbek tili va adabiyot o’qitish masalalari.” Ilmiy-
metodik to’plam . Toshkent , 1993 yil, 19-25 b.
12- mavzu: Boshlangich sinf o’quvchilarida ilmiy dunyoqarash elеmеntlarini shakllantirishda ona tilini o’rganishning roli Fаnni o’qitish teхnologiyasi: “Boshlangich sinf o’quvchilarida ilmiy dunyoqarash elеmеntlarini shakllantirishda ona tilini o’rganishning roli” mavzusidagi ma’ruza mashg’ulotning tehnologik xaritasi
