Baliqlarni oziqlantirish ishchi dastur 2020 yil

 
Ma’ruza mavzulari va ularning mazmuni 
 
1-Modul. Kirish. Baliqchilik sohasining xalq xo‘jalikdagi ahamiyati. 
Baliq xo‘jaliklarining qisqacha tavsifi. Aholining go‘sht mahsulotlariga bo‘lgan 
talabini qondirishda baliqchilik sohasining ahamiyati. Baliqchilik sohasini jadal 
rivojlantirish bo‘yicha qabul qilingan Prezident qarorlari va xukumat dasturlari. 

---

Akvakultura to‘g‘risida tushuncha. baliqlar turlari va zotlari. Karp, oq amur, losos, 
forel, osetr, bester, laqqa baliq, tilyapii, ugor va boshqalar. Qoʻllaniladigan ta’lim 
texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-
oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum. 
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q2;Q3;saytlar. 
 
Ozuqalarning toʻyimliligini kimyoviy tarkibiga qarab baholash. 
Ozuqalar toʻyimliligiga baho berishning ahamiyati, ozuqalarni kimyoviy tarkibi 
chizmasi. Ozuqalar toʻyimliligini belgilovchi organik, anorganik va biologik aktiv 
moddalar turlari va ularning fiziologik ahamiyati toʻgʻrisida tushuncha (suv, 
protein, yogʻlar, uglevodlar, mineral moddadar va biologik aktiv moddalar).
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli 
ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum. 
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q1;Q2;Q3; saytlar. 
 
Baliqlarning oziqlanishi va ozuqalarni hazm qilishi. Ozuqani qabul qilish 
usullari, ozuqani qabul qilish miqdori, ozuqalarning hazm bo‘lish vaqti, hazm 
qilish sistemasining tuzilishi, hazm qilish fermentlari va bez shiralari. 
Ozuqalarning hazm bo‘lishi va o‘zlashtirilishi.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli 
ta’lim, blis soʻrov, munozara, oʻz-oʻzini nazorat qilish, aqliy xujum. 
Adabiyotlar: A1;A2;A3;Q2;Q3; saytlar.