Bekchanova s geografiya ta`limida o`qitish

2.1. O`qitishning texnik vositalari haqida tushuncha……………… 
29 
2.2. Geografiya darslarida kinofil`mlardan foydalanish. Statistik 
proektsiya vositalaridan 
foydalanish……………………………………………………….. 
31 
2.3. Televedeniyadan geografik darslarda foydalanish…………… 
37 
2.4. Geografiya ta`limida axborot texnologiyalaridan 
foydalanish………………………………………………………. 
38 
X U L O S A….………………… 
45 
Hayot faoliyati havfsizligi va favqulotda vaziyatlarida fuqorolarni 
muxofaza qilish……………………. 
47 
Foydalanilgan adabiyotlar ruyxati………… 
53 
 
 
 
 
 

---

3 
 
 
K I R I Sh 
 
Mavzuning dolzarbligi: Ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlarni 
yurtimizdagi tub o`zgarishlar, yangilanishlarning asosi desak, ayni haqiqatni 
aytgan bo`lamiz. Zero, har bir yurtining bugungi kelajagi, tom ma`noda, ta`lim 
tizimining qay darajada rivojlanganligi, barkamol avlodni tarbiyalash uchun 
yaratilgan shart-shariyatlar, islohotlarning natijalari bilan belgilanadi. 
Jamiyatda insonlarining, xususan maktab o`quchilarining dunyo qarashiga 
ommaviy axborot vositalari katta ta`sir o`tkazadi. Radio, televedenie, matbuot, 
Internet bugungi kunda insonga g`oyaviy ta`sir o`tkazishning o`ziga xos tizimini 
tashkil qiladi. Respublikamizda «Ta`lim to`g`risida», «Kadrlar tayorlash milliy 
dasturi to`g`risida » gi O`zbekiston Respublikasi qonunlari bajarish va uni hayotga 
tadbiq qilish asosida ta`lim-tarbiya ishlarini shunday ko`tarishimiz zarurki, u 
barcha yoshlarimizning chuqur va puxta bilim olishlarini, kerakli malaka va 
ko`nikmalarni hosil qilishlarini ta`minlay olsin. Bu borada davlat ta`lim 
standartlariga muvofiq ijodiy izlanish, o`qitishda zamonaviy pedagogik va axborot 
texnologiyalarini joriy etish, fanlarning yutuqlaridan foydalanish, ilg`or tajribani 
ko`lamli ravishda amalga oshirish va yanada samarali davom ettirish talab qilinadi. 
Bularning hammasini amalga oshirish uchun yuqori malakali pedagog kadrlar 
tayyorlash maqsadga muvofiq hisoblanadi. 
Prezdientimiz ta`kidlaganidek, «…buyuk vazifalar va ularni amalga oshirish 
uchun ajratilayotgan mablag`lar haqida gapirar ekanmiz, ertangi kunimiz uchun, 
bolalarimiz, farzandlarimizning baxti uchun mehnat qilish, fidoyilik ko`rsatish - bu 
barchamizning muqaddas burchimizdir, desam, o`ylaymanki, shu zalda o`tirgan 
insonlar, kerak bo`lsa, butun xalqimizning fikrni ifoda qilgan bo`laman» ( 
I.Karimov Asosiy vazifamiz - vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini 
yanada yuksaltirishdir.T.: «O`zbekiston» 2010y.75-bet.) 

---

4 
«Mustaqillik yillarida Yurtboshimiz rahnomaligida Kadrlar tayyorlash milliy 
dasturining hayotga tadbiq etilishi, mazkur dasturining mantiqiy davomi bo`lgan 
Maktab ta`limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi doirasida amalga 
oshirilayotgan ishlarimiz zamirida farzdanlarimizni komil insonlar qilib 
tarbiyalash orqali yurtimiz taraqqiyotining mustahkam poydevorini qo`yish, uning
buyuk kelajagini bunyod etishdek ezgu maqsad yotadi» (O`zbekiston respublikasi 
Prezidenti Islom Karimovning 2010 yilda mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy 
rivojlantirish yakunlari va 2011 yilga mo`ljallangan eng muhim ustuvor 
yo`nalishlarga bag`ishlangan O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkakmasining 
majilisidagi “ Barcha reja dasturlarimiz Vatanimiz taraqqiyotini yuksaltirish, 
xalqimiz farovonligini oshirishga xizmat qiladi” mazusidagi ma`ruzasini o`rganish 
bo`yicha o`quv-uslubiy majmua Toshkent: Iqtisodiyot.-2011 193b.) 
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturini hayotga joriy etish ta`lim tizimining 
barcha bosqichida ta`limni puxta egallashni ta`minlaydi, o`qituvchi kasbiy 
mahoratini oshiradi. O`qitish vositalari tabiat va jamiyat haqidagi ilmiy bilimlarni 
shakllantirishda katta ahamiyatga ega. O`qitish vositalarining asosiy vazifasi bilim 
olish jarayonida ko`rgazmalilikni ta`minlashdir.