- Ijtimoiy pedagogik faoliyat jarayonida ma’naviyatning roli.
2. Ma’naviy dunyo, uning ijtimoiy pedagogik faoliyatidagi ta’siri
mavzusini guruhlarda o’zaro o’rganish:
- davr talabi
- ijtimoiy buyurtma.
- maqsad va vazifa.
- milliy dastur
- milliy model.
- rivojlanish tarixi.
3. Natijalar taqdimoti, muhokama va baholash.
O’kuv mashg’ulotining maqsadi: talabalarda ma’naviy dunyo, uning ijtimoiy pedagogik
faoliyatidagi ta’siri haqidagi tasavvurlarini kengaytirish va chuqurlashtirish.
Pedagogik vazifalar:
Bolaning
rivojlanishi
to’g’risidagi
tushunchalarini kengaytirish
Ma’naviy –axloqiy tarbiya va uning bola
rivojlanishidagi ta’siri haqida ma’lumotlarni
tizimlashtirish
Natijalar
taqdimoti,
muhokama
va
baholashga o’rgatish.
O’quv faoliyatining natijalari: talabalar biladilar:
Bolaning rivojlanishi to’g’risidagi tushunchalari
kengayadi
Ma’naviy –axloqiy tarbiya va uning bola
rivojlanishidagi ta’siri haqida ma’lumotlarni
tizimlashadi
Natijalar taqdimoti, muhokama va baholashni.
Ta’lim usullari Kichik ma’ruza, tezkor so’rov, namoyish etish,
suhbat, Seminar ish, taqdimot
Ta’lim vositalari Tayanch
matn, o’quv qo’llanmalar, ekspert
topshiriqlar, slaydlar, markerlar, skotch
O’qitish shakllari Ommaviy, guruhli.
O’qitish shart-sharoiti Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda
ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash Savol-javob
1. “Mustaqil O’zbekiston Respublikasida kechayotgan ma`naviy ma`rifiy islohotlarda ijtimoiy pedagogika fani oldida turgan dolzarb vazifalar” mavzusi bo’yicha
