11-sinf tarbiy

Ma’naviyat xazinasidan
?

---

Qarindoshlarga silayi rahm qilish, xushxulqlik va yaxshi qo‘shnichilik –
yurtni obod va umrni ziyoda etadi. 
Qanday 
vaziyatda?
Qanday 
vaziyatda?
Qanday 
vaziyatda?
Qanday 
vaziyatda?
Qanday 
vaziyatda?
1. Oilaning baxti nimada? Oilangiz baxtli bo‘lishida sizning mas’uliyatingiz 
qay darajada bo‘lish kerak? 
2. Baxt pulsini chizib chiqing. Puls pasayib ketmasligi uchun uni qaysi ritmda 
ushlab turishni tavsiya qilasiz?
?
Ijodiy faoliyat
Ma’naviyat xazinasidan
?
?
Darsdan ijobiy saboq chiqarib
Baxt pulsi
1. Oilaning to‘kisligi nimaga bog‘liq?
2. Sizning oilangizda tadbirkorlik yo‘lga qo‘yilganmi? Nega oilada 
biror hunar o‘rganish kerak, deyiladi?
3. Tasavvur qiling, siz oila a’zolaringiz bilan uy sharoitida tadbirkorlikni 
boshladingiz. Siz yaratayotgan mahsulotni sizdan avval mahallangizdagi bosh-
qa bir xonadon ishlab chiqqan va bozorda o‘z xaridoriga ega. Bunday vaziyatda
qanday yo‘l tutgan bo‘lardingiz?
24
I bob. Oilaviy qadriyatlar

---

Tarbiya, 11-sinf
Sinfdosh qizlar imtihonlarga birga tayyorlanish uchun Dilfuzaning 
uyiga bordik. Darvoza oldidagi o‘rindiqda o‘tirgan Isomjon boboning: “Sen 
G‘iyos boboning nabirasimisan? Buvingning o‘zi bo‘libsan”, “Sen, qizim, Sa’dulla-
ning nabiralariga o‘xshayapsan, ovozing xuddi onangning ovozidek ekan”, 
“Kel, kel, Foziljonning qizi, sen xuddi otangning qizi bo‘libsan!” deyishlaridan
Dilfuza: “Qoyil, bobojon, hamma dugonalarimni bobo-buvisi, ota-onalariga 
o‘xshatib, aniq tanidingiz. Uyda o‘tirsangiz ham, hammani taniysiz!” dedi.
“Mahalladoshlik shu-da, bolam, odamlar bir-biriga qon-qarindosh bo‘lib keti-
shadi. 80 yoshga kirdim. Dugonalaringning ota-buvasi bilan birga katta bo‘ldik, 
to‘yimiz, azamiz, yaxshi-yomon kunlarimiz birga o‘tdi. Inson insonga kerak, 
bolam”, dedi bobo o‘git ohangida.