tizimni isloh qilish va
rivojlantirish uchun huquqiy, kadrlar jihatidan,
ilmiy-uslubiy, moliyaviy moddiy shart-sharoitlar yaratildi.
Ikkinchi bosqich (200I-2005-y.y.).
(Sifat bosqichi)
milliy
dasturni to‘liq ro‘yobga chiqarish, mehnat
bozorini rivojlantirish
va real ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni hisobga olgan holda unga
aniqliklar kiritadi.
Majburiy umumiy o'rta Й^а o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limiga,
shuningdek, o‘quvchilarning qobiliyati
va imkoniyatlariga qarab,
tabaqalashtirilgan ta’limga o‘tish to‘liq amalga oshiriladi.
Uchinchi bosqich (2005 va undan keyingi yillar).
To‘plangan
tajribalarni tahlil qilish asosida mamlakatni ijtim oiy-iqtisodiy
rivojlantirish tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish.
Uzluksiz ta’lim tizimi va turlari:
- maktabgacha ta’lim;
-u m u m iy o‘rta ta’lim (1-9 sinflar);
- o‘rta maxsus kasb-hunar ta’lim;
- oliy ta’ lim.
Oliy o‘quv yurtlaridan keyingi ta’lim.
- kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash.
-m aktabdan tashqari ta’lim.
Ta’lim to'g‘risidagi qonunni tarkibi quyidagilardan iborat:
I. Umumiy qoidalar.
1-modda. Qonunning maqsadi.
2-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlari.
3-modda. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining
asosiy prinsip-
lari.
4-modda. Bilim olish huquqi.
5-modda. Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish.
6
-modda. Ta’lim muassasaning huquqiy maqomi.
7-modda. Davlat ta’lim standartlari.
8
-modda. Ta’lim berish tipi.
II. Ta’lim tizimi va turlari.
9-modda. Ta’lim tizimi.
10-modda. Ta’lim turlari.
12
11-modda. Maktabgacha ta’lim.
12-modda. Umumiy o‘rta ta’lim.
13-modda. 0 ‘rta maxsus va kasb-hunar ta’lim.
14-modda. Oliy ta’lim.
15-modda. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim.
16-modda. Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyor
lash.
17-modda. Maktabdan tashqari ta’lim (kutubxona, sport va
musiqa maktablari).
18-modda. Oiladagi ta’lim va mustaqil ravishda ta’lim olish.
19-modda. Ta’lim to‘g‘risidagi hujjatlar.
Dostları ilə paylaş: