B. N. Oripov tasviriy san’at va uni 0 ‘qitish metodikasi

Darsning m aqsadi
— darsning ta’limiy va tarbiyaviy maqsadi 
Davlat dasturi va standarti asosida ko‘rsatib beriladi.
4. 
D a rsn in g jih o z la n is h i
— tasviriy san ’atning har bir 
mashg‘uloti uchun o ‘nlab o ‘quv-didaktik materiallar — jihozlar 
ro‘yxati bayon etiladi.
5. 
Darsning boshqa 
о
‘
quv fan la ri bilan bogianishi
— ma’lumki, 
tasviriy san’at hamma fanlami o ‘qitishda eng asosiy rnanbaa va 
didaktik material hisoblanadi.
6. 
D ars rejasi
— konspektda quyidagicha o‘z aksini topadi:
1) tashkiliy davr — 2—3 daqiqa;
2) uy vazifasini ko‘rish — 4—6 daqiqa;
3)yangi mavzuni bayon etish — 10—12 daqiqa;
4) yangi mavzu bo‘yicha amaliy ish — 24—28 daqiqa;
5) uyga vazifa berish — 3—4 daqiqa;
6) darsni yakunlash — 1—2 daqiqa.
Tasviriy san’at о ‘quv predmeti b o ‘yicha yoziladigan dars 
konspekti ayniqsa yosh, yangi ish boshlayotgan tasviriy san’at 
o‘qituvchilari uchun juda zarur va ahamiyatlidir. Chunki tasviriy 
san’at bo‘yicha yoziladigan dars konspekti o‘qituvchining keyingi 
faoliyati u chun ilm iy-ijodiy m aterial, pedagogik-m etodik 
tajribalaming monumental bazasini bunyod etadi. Chunki katta 
pedagogik tajribalar ana shu dars konspekti asosida yig‘ib boriladi.
164

---

5.5. DARS KONSPEKTIDAN NAMUNALAR
Narsaning o ‘ziga qarab rasm chizish
(
Qalamtasvir
)
IV s i n f
Darsning mavzusi. 
Kubning o‘ziga qarab rasm chizish.
Darsning maqsadi. 
0 ‘quvchilarga hajm haqida m a’lumot 
berish va hajmli predmetlar rasmini chizishga o ‘rgatish. Kub va 
prizmatik predmetlar rasmini chizish, perspektiva haqida ma’lu- 
mot, shtrixlar asosidagi yorug‘-soyalarni tushuntirish.