Bolalar bog„chasi
Yüklə 61,45 Kb. Pdf görüntüsü
|
|
Maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish fanidan yakuniy nazorat savollari. 1. Ilk bor “bolalar bog„chasi” tushunchasini muomalaga kiritdi? frebrl 2. Fridrix Frebel qayerda bolalar uchun tashkil qilgan muassasani “bolalar bog„chasi” deb atadi? sarbexadagi saroy bogida 3. Kim 6 ta nomdagi “Tuhfalar”ni taklif etdi? frebel 4. Frebel nazariyasida kamchiliklari nimalardan iborat 5. Maktabgacha pedagogika bo„yicha dastlabki qo„llanma?doshikolnoe vospitanie 6. Qaysi yillarga kelib, maktabgacha pedagogika sohasi jadallik bilan rivojlandi? 1930 yil 7. Maktabgacha pedagogika fan sifatida taraqqiy etishida psixolog-olimlardan kimlarning ro‟li katta bo‟ldi? A.R Luriya, S.L Rubinshtyin, B.G Ananyev 8. Maktabgacha pedagogika fan sifatida taraqqiy etishida pedagog-olimlardan kimlarning ro‟li katta bo‟ldi? P.N. Gruzdeva, Y.N Medineski, I.F Svadkoviski. 9. Qaysi yilda xalq maorifi komissarligi tomonidan “Doshkolnoe vospitanie” jurnali nashr etildi.1928 yil 10. . “Maktabgacha ta‟limga kirish”, “Bolalarning yosh xususiyatlari” ustida tadqiqotlar olib borgan olim? P.P. Bloniskiy. 11. . Kimning “Deti – rabotyagi budushego” (1908) asari bolalar tarbiyasining muhim jihatlarini keng yoritib bergan?Shaskiy 12. “Materiali dlya besed s malenkimi detmi” “Prakticheskaya rabota v detskom sadu” nomli kitob muallifi kim? shlegr 13. Yelizaveta Ivanovna Tixeyeva yozgan kitoblar qaysilar?Detiskiy sad, razviteyi richiy doshikolnika. 14. Anton Semenovich Makarenko qaysi yilda “Bolalar koloniyasi”ni tuzdi? 1920 yil 15. Kim F.E. Dzerjinskiy nomli bolalar kolonnasini tashkil etdi? makarenko 16. Anton Semenovich Makarenko ta‟limda yaratgan risolalari qaysilar? Metodika organizatsiya vospitatelnogo protsesa, Stel rabotis kollektivom, stil vospetalniya, obshe usloviya seminogo vospitaniya 17. “Doshkolniy vozrast” (Maktabgacha yosh) (1948), “Ota-onalar uchun qo„llanma va ta‟lim”.asarlari muallifi kim? Yefim aranovich arken 18. “Jamiyati xayriya” tashkiloti qaysi yilda tuzilgan? 1872 yil turkiston 19. Qaysi yilda Turkistonda kambag„allarning bolalari uchun “yasli”lar deb ataladigan muassasalarni tuzila boshlandi? 1896 yil 20. Turkistonda dastlabki davlat bolalar bog„chalari qachon tashkil etila boshlandi? 1918 yilning 2 yarmida 21. 1918-yilda Toshkentning sobiq eski shahar qismida o„zbek bolalari uchun nechta bog„cha ochishga muvaffaq bo„lindi? 4 ta 22. 1920-yilda Turkiston Respublikasida nechta ta bolalar bog„chasi tashkil etildi?71 ta 23. F. Frebel 6 ta nomdagi “Tuhfalar” uchinchi tuxfasida nechta kub mujassamlashgan?27 ts 24. O„zbekiston Respublikasi Prezidentining qachon “Maktabgacha ta‟lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to„g„risida”gi qarori qabul qilindi?2018 yil 30 sentabr 25. Ta‟lim to„g„risidagi qonun Qonunchilik palatasi tomonidan nechanchi yil qabul qilingan?2020 yil 19 may 26. Ta‟lim to„g„risidagi qonun Senat tomonidan nechanchi yil ma‟qullangan?2020 yil 7 avgust 27. Ta‟lim to„g„risidagi qonun necha bob, necha moddadan iborat? 11 bob 75 modda 28. Ta‟lim tizimi yagona va uzluksizdir.nechinchi modda? 7 modda 29. Maktabgacha ta‟lim va tarbiya nechinchi modda”8 modda 30. Maktabgacha ta‟lim va tarbiya olti yoshdan yetti yoshgacha bo„lgan bolalarni boshlang„ich ta‟limga bir yillik majburiy tayyorlashni ham nazarda tutadi qaysi moddada belgilangan?8 modda 31. kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish qaysi moddada belgilangan? modda 32. Umumiy o„rta va o„rta maxsus ta‟lim nechinchi modda? 9modda 33. Umumiy o„rta va o„rta maxsus ta‟lim umumta‟lim o„quv dasturlarini, zarur bilim, malaka hamda ko„nikmalarni o„zlashtirishga qaratilgan qaysi moddada belgilangan?9 modda 34. Umumiy o„rta ta‟lim tashkilotining birinchi sinfiga bolalar necha yoshga to„ladigan yilda qabul qilinadi? 7 yosh 35. O„zbekiston respublikasining qonuni maktabgacha ta‟lim va tarbiya to„g„risidagi qaror Qonunchilik palatasi tomonidan nechanchi yil qabul qilingan? 2019 yil 22 oktabr 36. O„zbekiston respublikasining qonuni maktabgacha ta‟lim va tarbiya to„g„risidagi qaror Senat tomonidan nechanchi yil ma‟qullangan? 2019 yil 14 dekabr 37. Maktabgacha ta‟lim va tarbiyaning asosiy prinsiplari qaysi modda?4modda 38. Har bir bola uchun maktabgacha ta‟lim va tarbiya olish imkoniyatining mavjudligi qaysi moddada belgilangan? 4modda 39. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining turlari qaysi modda? 17 modda 40. Ko„p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‟lim tashkiloti qaysi moddada belgilangan? 17 modda 41. Quyidagilardan qaysilar davlat maktabgacha ta‟lim tashkilotining muassislaridir?davlat va xo„jalik boshqaruv organlari. mahalliy davlat hokimiyati organlari. 42. Nodavlat maktabgacha ta‟lim tashkilotlarini tashkil etish qaysi modda? 19 modda 43. Jismoniy shaxslar tomonidan maktabgacha ta‟lim va tarbiya sohasida ta‟lim xizmatlari ko„rsatish qaysi modda? 20 modda 44. Nodavlat maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining faoliyatini litsenziyalash qaysi modda? 21 45. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining davlat akkreditatsiyasi qaysi modda? 22 46. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining davlat akkreditatsiyasi besh yilda bir marta amalga oshiriladi qaysi moddada belgilangan 22 47. Maktabgacha ta‟lim va tarbiyaning davlat standarti qaysi modda? 28 48. Maktabgacha ta‟lim va tarbiyaning davlat standarti kamida besh yilda bir marta qayta ko„rib chiqiladi qaysi moddada belgilangan?28 49. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining ish rejimi qaysi modda?31 50. Bolalarni maktabgacha ta‟lim tashkilotlariga qabul qilish va ulardan chiqarish qaysi modda?33 51. Maktabgacha ta‟lim tashkiloti guruhlarini to„ldirish qaysi modda 34 52. Davlat maktabgacha ta‟lim tashkilotining kuzatuv kengashi qaysi modda?50 53. Har bir bolaning iste‟dodi nishonalarini, ishtiyoqlari va qobiliyatlarini rivojlantirish uchun shart-sharoitlar tengligi qaysi moddada belgilangan?4 54. Metodistning ish jurnalida oylik ish jurnal nimalarni o„z ichiga oladi? 04-02 yillik ish rejasiga muvofiqlashtirilgan oylik ish rejasi (ish jurnali) yillik hisobot 55. Pedagoglarning tashkilot metodik ishlardagi ishtiroki haqida ma‟lumot qanday olib boriladi? 56. Ta‟lim-tarbiyaviy va pedagogik jarayonlarni kuzatish qanday olib boriladi? 57. Maslahat soatlarini rejalashtirish qanday tartibda olib boriladi? 58. 04-03 Maktabgacha ta‟lim tashkilotida ta‟lim sifatida hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo‟yicha ish rejalari qanday tartibda olib boriladi? 59. 04-04 Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini nazorat qilish kitobi qanday tartibda olib boriladi? 60. MTT ta‟lim jarayonining maqsadlari nimalardan iborat?MTTda ta„lim jarayonini tashkil qilish tamoyillari , qo„shimcha ta„lim xizmatlarini tashkil qilish, alohida ehtiyojga ega bo„lgan bolalar uchun mo„ljallangan ta„lim faoliyati, ota-onalar bilan hamkorlikni o„z ichiga oladi 61. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‟lim berishda kompetensiyaviy yondashuv deb nomlanib, dastur majburiy nechta ta ta‟lim sohasini o„z ichiga oladi?5ta 62. Kommunikativ kompetensiya bu?muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko„nikmasi 63. O„yin kompetensiyasi bu?bolalarning o„yin jarayoni va uning tashkil qilishda tajriba bilim ko„nikmalardan ijodiy foydalanishi 64. Davlat maktabgacha ta‟lim tashkilotlarini tashkil etish qaysi modda?18 modda 65. Ijtimoiy kompetensiya bu? hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlari bilan muloqotda axloq qoidalari va meyorlariga rioya qilgan holda o„zini tutish mahorati 66. Bilish kompetensiyasi bu? atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim ko„nikma malaka qadriyatlardan o„quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish 67. Bolaning rivojlanish sohalari bo„yicha yutuqlari MTT pedagoglari tomonidan bolaning rivojlanishini kuzatib borish xaritasi yiliga necha marta to„ldiriladi?3 marta 68. O„quv-tarbiyaviy faoliyat bobida nimani o„z ichiga oladi?O„z Res barcha mttlardagi tashkil etiladigan o„quv va tarbiyaviy ishlarni tashkil etish masalalarini o„z ichiga oladi 69. “Ilk qadam” dasturi nechta asosiy bo„limni qamrab oladi?3ta 70. “Ilk qadam” dasturining maqsadli bo„limi nimalarni o„z ichiga oladi?tushuntirish xati hamda dastur o„zlashtirilishining rejalashtirilayotgan natijalarni o„z ichiga oladigan bo„lim 71. “Ilk qadam” dasturining mazmunli bo„limi nimalarni o„z ichiga oladi?bu dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to„laqonli rivojlaninshini taminlovchi bo„lim 72. Qurilish, konstruktorlik va matematika markazi bu?har xil qurilish to„plamlari kublar legolar biloklar konstruktorlar o„ynash uchun didaktik o„yinlar va boshlang„ich matematik tasavvurlarni rivojlantirish uchun o„quv materiallari 73. Syujetli-rolli o„yinlar va dramalashtirish markazi bu?teatrning barcha turlari uchun atributlar va o„yin materiallari rolli rejisyor va dramatizatsiya o„yinlari shlyapalari....... 74. San‟at markazi bu?tasviriy faoliyat uchun zarur jihozlar xalq hunarmandchilik mahsulotlari tasvir etilgan albomlar va illyustratsiyalar...... 75. Ilk qadam” dasturining tashkiliy bo„limi nimalarni o„z ichiga oladi?bu dasturning moddiy texnik taminoti tarixini talim va tarbiyaning metodik materiallari va vositalar bilan taminlanganligini kun tartibini shuningdek tadbirlar bayramlar rivojlantiruvchi muhitni o„z ichiga oluvchi bo„lim 76. Til va nutq markazi bu?didaktik o„yinlar tematik mavzuli kichik farmatdagi rasmlar tasviriy materiallar voqealar ketma-ketligini belgilash uchun rasm seriyalari bolalar kitoblari kutubxonasi tematik albomlar topishmoqlar albomlari magnit harflar to„plami rasmli alifbo kubiklari 77. Ilm, fan va tabiat markazi bu?atrof muhit madaniyati bo„yicha didaktik materiallar tabiat va odam rasmlari va illyustratsiyalari tabiiy materiallarning xususiyatlarini o„rganish uchun materiallar 78. 2018- yil maktabgacha ta‟lim sohasida bolalar qamrovi necha foizni tashkil etgan?34,4% 79. 2019-yil yarim yilligi yakunida maktabgacha ta‟lim sohasida bolalar qamrovi necha foizni tashkil etgan? 40,5% 80. 2022-yilda maktabgacha ta‟lim sohasida bolalar qamrovi necha foizni tashkil etgan?62% 81. O„zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta‟lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora tadbirlari to„g„risida ”gi qarori qachon qabul qilingan?2018 yil 30-sentyabr 82. O„zbekiston Respublikasi maktabgacha ta‟lim vazirining maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida kuzatuv kengashi qachondan ish boshladi?2018 yil 21-noyabr 2-MX sonli buyruq 83. Maktabga tayyorgarlikning nechta asosiy komponenti bor?5ta 84. Maktabga tayyorgarlikning besh asosiy komponentiga nima kirmaydi? 85. Respublikamizda nechanchi yil– “Oila yili“ deb e‟lon qilindi?1998 yil 86. Respublikamizda nechanchi yil– “Ayollar yili“ deb e‟lon qilindi?1999 yil 87. Respublikamizda nechanchi yil– “Sog„1om avlod deb e‟lon qilindi?2000 yil 88. “Oila” nomli risola kimning qalamiga masub?Rizouddin ibn Faxriddinning 89. “Tadbir-ul manozil” asari kimning qalamiga mansub?Ibn Sino 90. “Ota-onalarning bolalarga tarbiyaviy ta‟sirining bor kuchi obro„ga asoslanadi”– deb kim aytgan?Beruniy 91. MTTning oila bilan hamkorlikdagi ishlarida tarbiyachi kamida 1 yilda bolaning oilasiga necha marta borib o„rganishi kerak?kamida 2 marta 92. MTTning oila bilan hamkorlikdagi ishlarida Umumiy majlislar yilda necha marta o„tkaziladi?2 marta 93. MTTning oila bilan hamkorlikdagi ishlarida Guruhiy majlislar yil chorakda necha marta bo„lib o„tadi?1marta 94. Nechanchi yildan boshlab qonunda belgilangan mehnat staji bo„lgan taqdirda 54 yoshdan pensiyaga chiqish huquqi berildi?1999 yil 95. Davlat va nodavlatshaklida, shu jumladan DXSh shartlarida tashkil etilgan maktabgacha ta‟lim tashkiloti qanday turlarda boʻlishi mumkin?umumiy turdagi guruhlar- ularda umumiy rivojlanish yo„nalishidagi guruhlarda davlat talim dasturlari amalga oshiriladi, ko„p tarmoqli ixtisoslashtirilgan guruhlar - rivojlanishida jismoniy yoki ruhiy nuqsonlari bo„lgan bolalar uchun, inklyuziv guruhlar- ularda sog„lom muhitga uyg„unlashtirish orqali bolalarni talimga bo„lgan alohida ehtiyojlari va shaxsiy imkoniyatlarini hisobga olgan holda teng darajadagi talim va tarbiya taminlanadi, qo„shma turdagi guruhlar- bitta tashkilot rivojlanishida jismoniy yoki ruhiy nuqsonlari bo„lgan va bunday nuqsoni bo„lmagan bolalarni alohida guruhlarda shuningdek inklyuziv guruhlarda qo„shma turda talim olib boriladi 96. Guruhlar yoshga doir toifalar boʻyicha ilk rivojlanish kichik davrlari necha yosh hisoblanadi?3 yoshdan 4yoshgacha 97. Guruhlar yoshga doir toifalar boʻyicha ilk rivojlanish o„rta davrlari necha yosh hisoblanadi?4 yoshdan 5yoshgacha 98. Guruhlar yoshga doir toifalar boʻyicha ilk rivojlanish katta davrlari necha yosh hisoblanadi?5 yoshdan 6yoshgacha 99. guruhlarga va maktabga tayyorlov guruhi necha yoshdan hisoblanadi?6 yoshdan 7yoshgacha 100. Bolalar bogʻchalarida oʻquv yili qachondan qachongacha davom etadi?2- sentyabrdan 31 maygacha 101. Maktabgacha ta'lim muassasalarining asosiy tiplari nimalardan iborat?a) yaslilar b) yasli bog„chalar v) bog„chalar g) maktab bog„chalar 102. ochiq tadbirlarni tashkil etish va rahbarlik qilish, ochiq tadbirlar va pedagogik jarayonlarni jamoa bo‟lib kuzatish va tahlil qilish qanday jarayonga kiradi?tashkiliy pedagogik jarayon 103. Kadrlarni tanlash chog‟ida maktabgacha ta‟lim muassasasi rahbari O‟zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Vazirlar Mahkamasining nechanchi yildagi maktabgacha ta'lim muassasasi Ustaviga amal qiladi?2019 yil maydagi 391- sonli qaror 104. Bolalar bogʻchalarida yozgi sogʻlomlashtirish davri hisoblanadi?1- iyundan 31- avgustgacha Yüklə 61,45 Kb. Dostları ilə paylaş:
|