Adabiy tur, termin, tahrir va muharrirlik

2-talqin
Internet auditoriyasi makon va zamonda cheklanmagan.
13-mashq.
1-talqin
Zamonaviy auditoriya ehtiyoji internetdan bir necha maqsadda 
foydalanishdan kelib chiqadi.
-siyosiy, ijtimoiy, sportga oid va boshqa mavzularda axborot 
olish;

---

- ta ’limiy mavzularda m a’lumot olish;
-hordiq chiqarish;
-vaqt o ‘tkazish.
2-talqin
Internet auditoriyasi ehtiyojlari xilma-xil ekanligiga ko‘ra 
undan turli maqsadda foydalanadi:
-siyosiy xabarlar, m a’lumotlar olish;
-iqtisodga oid xabarlar bilan tanishish;
-ijtimoiyatga taalluqli materiallar bilan tanishish;
-sport xabarlarini k o ‘zdan kechirish;
-ta ’limga oid m a’lumotlar olish;
-hordiq chiqarish;
-b o ‘sh vaqtni to ‘ldirish.
14-m asha
Ita lq in
Umuman olganda vebnashrlarda ikki holat kuzatiladi:
1) o ‘quvchini faol dialogga chorlovchi materiallar;
2) bosma nashr talablari asosida yozilgan samarali interaktiv 
elementlardan foydalanilmagan maqolalar.
2-talqin
Vebnashrlardagi materiallami ikki guruhga ajratish mumkin:
1) o ‘quvchini faol dialogga chorlovchi materiallar;
2)
bosma nashr talablariga javob bermaydigan, interfaol 
unsurlardan holi maqolalar.
15-m ashq.
1-talqin
Afsuski, ikkinchi ko‘rinishdagi materiallar ko'pchilikni tashkil 
etadi, birinchi turdagi maqolalar nisbatan kamroq bo‘lsa-da, 
o ‘quvchilar e ’tiborini tortgan axborot borasidagi mulohazalar 
turlicha:
-juda siqiq, ba’zan faqat birgina ijobiy jum la bilan 
chegaralanadi;
175

---

-keng hajmli ammo hissiyotlardan, ko‘p hollarda e ’tiroz 
tarzidagi mulohazalar;
-mavzuni rivojlantiruvchi, qo‘shimcha fakt va misollarni 
ifodalovchi izohlar;
-m aqola mavzui emas, balki uni taqdim etish usuliga nisbatan 
munosabatni ifodalovchi fikrlar.
2-talqin
Ikkinchi guruhga oid materiallar ko‘pgina. Birinchi guruhga 
oidlari oz bo‘lsa-da o ‘quvchilar e ’tiborini tortishlik borasidagi 
fikrlar turlicha, masalan:
-juda siqiq;
-aksakriyat hollarda birgina jum la bilan cheklangan;
-hajm i katta;
-hissiyotlardan holi;
- e ’tirozli mulohazalardan iborat;
-m avzuni 
ochib 
berishga qaratilgan 
qo'shim cha 
asos 
materiallar va misollaming izohlari;
-m aqolada yoritilayotgan mavzuga emas, balki uni taqdim 
etish usuliga bo‘lgan munosabat.