Psixologiyasi. Pedagogik psixologiya

---

---

0 ‘ZBEKIST0N RESPUBLIKASI OLIY VA 0 ‘RTA MAXSUS
TA’LIM YAZIRLIGI
Z.T.NISHANOVA, N.G.KAMILOVA, 
D.U.ABDULLAYEVA, M.X.XOLNAZAROVA
RIVOJLANISH
PSIXOLOGIYASI.
PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA
0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
tomonidan 5110900 — Pedagogika va psixologiya ta’lim yo‘nalishi
talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan
«
0
‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» nashriyoti 
TOSHKENT - 2018

---

UO‘K 37.015.3(075.8)
КВК 88.4
N 69
Nishanova, Z.T.
Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya 
[Matn] : darslik /
Z.T. Nishanova va boshq. — Toshkent: « 0 ‘zbekiston faylasuflari milliy 
jamiyati» nashriyoti, 2018. — 600 b.
Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predm eti, 
m etodlari, bo‘lim lari, ta’lim , tarbiya va o‘qituvchi psixologiyasi haqida 
so‘z yuritiladi. U nda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning 
psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Ta’lim psixologiyasiga 
bag‘ishlangan bobda o‘quv faoliyatining psixologik mohiyati, bilim larni 
o‘zlashtirishning psixologik kom ponentlari, ta ’lim ning noan’anaviy 
usullari, m ustaqil tafakkurni rivojlantirish, ta ’lim jarayonini boshqarish 
haqida bayon etiladi. Tarbiya psixologiyasi bobida tarbiyaning sam ara- 
dorligini oshiruvchi psixologik m exanizm lar, o'qituvchi psixologiya­
si bobida, pedagogik qobiliyatlar, o'qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan ta- 
lablar haqida fikr yuritiladi. D arslik pedagogika va psixologiya ta ’lim 
yo'nalishi talabalari, magistrlar, o‘qituvchilar, m ustaqil izlanuvchi-tad- 
qiqotchilar uchun m o‘ljallangan.