O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirl

 
NАZОRАT SАVОLLАRI: 
 
1.
Virtual ta’limni boshqaruvchi tizimlarning funksiyalariga nimalar kiradi? 
2.
MOODLE tizimining asosiy xususiyatlarini ayting.
3.
MOODLE platformasining masofaviy ta’limni boshqarish funksiyalari.
4.
MOODLE platformasining masofaviy ta’limni boshqarish imkoniyatlari. 
5.
MOODLE tizimidagi o‘qitish modullari.
6.
SCORM yoki AISS standart paketlari.
7.
MOODLE tizimi masofaviy o‘quv kursiga qo‘yiladigan resurs va elementlar. 
8.
Ta’limda erkin va ochiq kodli dasturiy ta’minotlar tahlili qiling.
9.
Ommaviy onlayn ochiq kurslari haqida ma’lumot bering.
10.
MOODLE tizimining yaratilishi haqida nimalarni bilasiz?
11.
Masofaviy ta’lim va uni tashkil etish asoslarini izohlang.
12.
Masofali o‘qitishning nazariy asoslariga nimalar kiradi?
13.
Masofali o‘qitishning didaktik asoslari nimalar kiradi?
14.
Masofaviy ta’lim modellari haqida ma’lumot bering.
 
 
 

---

53 
9-MAVZU. SMART-TA’LIM: O‘QUV JARAYONINI TASHKIL 
QILISHNING ASOSIY TAMOYILLARI 
REJA: 
1)Elektron o‘qitish muhiti, elektron o‘quv hamjamiyati, elektron o‘quv muhitining
boshqa elektron muhitlar bilan bog‘lanishi, Smart-kitob, elektron darslik, Smart -o‘quv
jarayoni, Onlayn Smart o‘qitish muhiti, Smart texnologiyalari, elektron o‘qitish muhitini
yaratish va foydalanish tartibi.
2) Turli Smart texnologiyalari tasnifi va ulardan foydalanish usul va vositalari. 
3) Smart -o‘quv muhiti uchun elektron kontent yaratish usullari. 
 
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: FSMU texnologiyasi, Blis-so’rov texnologiyasi, Qor bo’ron 
metodi, «Nima uchun?» sxemasi texnologiyasi, Insert texnologiyasi, “bilaman. bilishni xohlayman. bilib oldim” 
metodi, Klaster. 
Adabiyotlar: A1;A2; A4; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; E1; E2;