Tashkent Medical Academy Volume 4

Tashkent Medical Academy 
Volume 4 | TMA Conference | 2023
Integration of Science, Education and Practice 
in Modern Psychology and Pedagogy: 
Problems and Solutions 
Zamonaviy psixologiya, pedagogikada fan, 
ta’lim va amaliyot integratsiyasi:
muammo va yechimlar 
 
 
 
 
918
 
May 6 
https://tma.uz/ International Scientific and Practical Conference 
mehnatga ijodiy munosabatning va yuqori kasbiy mahorat ahamiyatini oshirib 
yubordi. Bu xodimlarni boshqarishni ijtimoiy-ruhiy masalalarida, uslub va 
tamoyillarida tubdan o‘zgarishni taqozo qilib qoldi. 
Mehnat resurslarini boshqarish tamoyillaridagi o‘zgarishlar, zamonaviy 
sharoitda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan motivlashtirish siyosatini amalga oshirishga 
yo‘naltirilgan. Bu jarayonda motivlashtirish siyosati mulkchilikning jamoa shakllarini 
rivojlantirish (aksionerlik va sheriklik kompaniyalari, kooperativlar) sharoitida 
xodimlarni boshqarishga jalb qilish umumiy maqsadlarga erishish uchun 
ma‘muriyatni xodimlar bilan hamkorligini kengaytirishga qaratilgan. 
Bu o‘z navbatida xodimlar potensial qobiliyatlarini rivojlantirishga, intensiv va 
mahsuldor mehnat qilishga, mehnatga ijodiy munosabatda bo‘lishiga undaydi. 
Xodimlarni boshqarish jarayoni shuni ko‘rsatadiki: xodimlarni rejalashtirish va 
ularga faoliyat olib borish uchun qulay sharoit yaratish ishning bosh maqsadi 
hisoblanadi. 
REFERENCES 
1.
Ulmasovna, D.M.(2022). Pedagogikaning dolzarb muammolari. Galaxy 
International Interdisciplinary Research Journal, 10(10), 211-212. 
2.
Kholida, S., Akhrarova, Z., Mamura, D., Gulbakhor, I., & Kadamboy, M. (2019). 
Modular teaching technology based on scientific activity. 
3.
Ulmаsоvnа, D. M., & Jamshidovna, F. F. (2022). Boshlangʻich sinf 
oʻquvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda innovatsion texnologiyalardan 
foydalanish. pedagog, 1(1), 155-159. 
4.
Kazakova, S. (2023). Boshlang ‘ich ta’limda “tarbiya” darslarini tashkil etishda 
innovatsion yondashuvlar. Yangi O'zbekiston pedagoglari axborotnomasi, 1(1), 18-
22. 
5.
Abdurahmonova, I., & Sharifova, Z. (2023). Umumiy o ‘rta va o ‘rta maxsus 
ta’limda “tarbiya” fanini o ‘qitishda tarbiyaviy treninglardan foydalanish. Yangi 
O'zbekiston pedagoglari axborotnomasi, 1(1), 13-17. 
6.
Dehkanova, M. (2021). Issues to increase the efficiency of pedagogical activity in 
higher education. Sciences of Europe, (72-2), 54-56. 
7.
Ulmasovna, D. M. M., & Qizi, R. M. Q. (2023). Bo’lajak boshlang’ich sinf 
o’qituvchilarining ijtimoiy-madaniy kompetentligini rivojlantirish. ta'lim va 
rivojlanish tahlili onlayn ilmiy jurnali, 3(4), 52-56.

---