Q abdullayeva, S. Rahmonbekova

---

O 'Z B E K I S T O N R E S P U B L I K A S I X A LQ TA’L I M I V A Z IR L IG I 
R E S P U B L I K A TA’L I M M A R K A Z I
Q. ABDULLAYEVA, S. RAHMONBEKOVA
DIKTANTLAR TO‘PLAMI
Bosh king ‘ich s in f o'qituvchilari uchun
(qayta ishlangon ikkin chi nashri)
T O S H K E N T
«VEKTOR-PRESS» 
2011

---

У Д К: 811.512.133 
Б Б К
8 1 . 2 У ю - 8
Л ! 5
R c s p u b li k a t a ’lim m a r k a z i h u z u r i d a g i b o s h l a n g 'i c h t a ’li m y o n a li s h i 
b o 'y i c h a I l m i y m e t o d i k k e n g a s h i n i n g 2010-yil 8 - a p r e ld a g i 1-son 
q a r o r i b il a n q a y ta n a s h r g a ta vsiy a ctilg a n .
T a q r i z c h i l a r :
N .A h m e d o v a ~
R T M b o s h l a n g 'i c h t a ' l i m b o 'l i m i
b o s h l ig 'i;
M . Azizova —
T o s h k e n t s h a h r i d a g i 1 9 8 - m a k t a b n i n g
oliy to ifali o'q it u v ch isi;
S h . R aziqova —
b o s h l a n q i c h s i n f o'q itu v c h isi.
Abduliayeva, Q.
A 15 
D iktantlar to'plami: b o s h la n g 'ic h
s in f o'qituv- 
ch ilari u c h u n (qayta ishlangan ikkinchi nashri). — 
Т.: «Vektor-Press», 2011.— 192 b.
ISBN 978-9943-343-95-5
M a z k u r t o 'p l a m b o s h l a n g 'i c h s i n f o 'q i t u v c h i l a r i u c h u n
m o 'l j a l l a n g a n b o 'lib , u n d a o ' q u v c h i l a r n i n g sa v o d x o n l ig i n i 
t a ’m i n l a s h , u l a r n i n g k o 'r i s h , c s h i ti s h u q u v l a r i n i b a r q a r o r -
l a s h ti r is h k a b il a r h i s o b g a o li n g a n .
T o ' p l a m d a d i k t a n t y o z d ir is h m e t o d i k a s i , m a t n l a r n i n g
b o l a l a r y o s h i n i n g x u s u s iy a tl a r i g a
m o s lig i, 
t a ’l i m - t a r b i y a
j a r a y o n i d a g i u z v iy lik , o 'q u v c h i l a r lu g 'a t b o y lig in i, n u tq i n i
ri v o jl a n ti ris h k a b il a r t o 'l a o 'z a k s in i to p g a n . Shu bilan birga, 
u n d a g i m a t e r i a l l a r b o s h l a n g 'i c h t a ’l i m
D avlat s t a n d a r t i
t a l a b la r i a s o s id a j a m l a n g a n va o ' q u v c h i l a r n i n g d i k t a n t yozis h 
k o ' n i k m a l a r i n i t a k o m i l l a s h t i r i s h d a y o r d a m b eradi.
УДК: 811.512.133 
ББК 81.2Узб-8
ISBN 978-9943-343-95-5 
©Q. Abduliayeva,
S. Rahmonbekova, 2011-v. 
©«Vcklor-Pross» nashriyoli, 2011-v.

---

K IRISH
Ta’lim ning quyi bosqichida bolalarni o'qish, yozishga 
o'rgatish, nutqini o ‘stirishga, tafakkur qilish faoliyatlarini 
kengaytirishga alohida e ’tibor berish zarur.
Bolalarning eshitish, ko'rish qobiliyatlarini rivojlan- 
tirishda 
ularni 
diktant 
yozishga o'rgatish 
foydalidir. 
Ish avval doskadan yoki kitobdan ko'chirib yozishga 
o'rgatishdan boshlanadi. So‘ng bo'g'in, so'z va gaplarni 
eshitib yozish, to'g'ri yozilganligini o'qib tekshirish vazifasi 
beriladi.
Birinchi 
sin f o'quvchilari 
bir nechta 
tovushlarni 
o'rganib olganlaridan so'ng, dastlab ular ikki yoki uch 
tovushdan iborat so'zlarni eshitib yozishga o'rgatiladi.
Im loni o'rgatishda d iktant yozdirib turish — o'quv- 
chilarning savodxonligini oshirishga yordam beradi.
Yozuv mashqlari bolalarning ruhiy holatlari bilan 
bog'liq bo'lib, bu murakkab ishni tezda amalga oshirish 
qiyin kechadi.
Tovushlarni yozniacha harfga aylantirib yozish jarayo- 
nida bolalarda tu rg 'u n lik alomatlari seziladi. J u m ladan, 
ular 
bosma 
harflarda 
o'qiganlarini 
xotirlab, 
ularni 
yozmacha qilib yozish m ashaqqatini boshdan kechiradilar.
O'quvchida diktant yozishda paydo bo'lgan malaka 
keyinchalik bayon, insho yozishga zam in hozirlaydi.
D iktant uchun tanlanadigan so'z, gap va m atnlar 
sodda, tushunarli bo'lishi bilan birga ta ’limiy ahamiyatga 
ega bo'lib, bolaning qiziqishlarini oshirishga xizmat qilishi 
lozim.
Diktant yozishda bola husnixat qoidalariga ham to'la 
rioya qilishi kerak.
3

---