‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I


m u a m m o s i n i t a k l i f e tis h



Yüklə 24 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə118/243
tarix16.12.2023
ölçüsü24 Kb.
#182349
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   243
PEDAGOGIKA

m u a m m o s i n i t a k l i f e tis h ;
— o ' q u v c h il a r b ila n h a m k o r l i k d a
t a d q iq o t m a s a la s in i o 'r n a t is h ;
o ' q u v c h i l a r n i n g i lm i y f a o liy a t in i
t a s h k il etish
— o ' q u v m u a m m o l a r i
m o h i y a t i n i a n g l a b o l is h ;
— t a d q i q o t m u a m m o s i n i o ' q i t u v c h i
va o ' q u v c h i l a r b ila n b i r g a lik d a
o ' r n a t is h d a f a o llik k o 'r s a t is h ;
— ula rni y e c h i s h u s u lla rin i t o p i s h ;
— ta d q iq i y m a s a l a l a r n i y e c h i s h
u su lla rin i o ' z l a s h t i r i s h
Evristik va tad q iqotchilik m e to d la ri o ‘q u v c h ila r d a n ijodiy xususiyat 
kasb etuvchi yuqori darajadagi bilish faoliyatini tashkil eta olish k o 'n i k m a
va malakalariga ega boMishni t a q o z o etadi. Buning natijasida o ‘q u v c h ila r
www.ziyouz.com kutubxonasi


mustaqil ravishda yangi bilim larni o ‘zlashtira oladilar. U la r o d a td a
yuqori s i n f o ‘q u v ch ilarin in g o ‘zlashtirish darajalarini hisobga olgan holda 
m a ’lu m h o la tla rd a q o ‘llaniladi. U sh b u m e t o d l a r d a n b o s h l a n g ‘ich 
sinflarda foydalanish a m a l i y o t c h i - o ‘q itu v c h ila rn in g fikrlariga k o ‘ra 
birm u n ch a m urakkab hisoblanadi. Biroq uzluksiz t a ’lim tizimiga shaxsga 
y o ‘naltirilgan t a ’lim ni faol joriy etishga yo‘naltirilgan ijtimoiy harakat 
am alga oshirilayotgan mavjud sharoitda ushbu y o ‘nalishdagi loyihalam i 
tayyorlash o ‘ziga xos do lzarb aham iyatga ega b o ‘lib b o rm o q d a .
S h u n g a q a ra m a sd a n bu ta sn if m aktab am aliy o tid a b i r m u n c h a keng 
t a r q a l g a n va p e d a g o g i k h a m j a m i y a t t o m o n i d a n e ’t i r o f e t i l g a n .
S h u n in g d e k , buyuk didakt I.Y a.L erner asarlari asosida ilmiy t a d q i q o t 1 
h a m am alga oshirilgan.
D idak tik ad a t a ’lim m eto d larin in g b inar (ikki)li va k o ‘pbinarli om il 
asosida tizim lashtirishga b o ‘lgan urinishlarni h a m kuzatish m u m k in . 
C h u n o n c h i , M .I .M a x m u t o v to m o n id a n t a ’lim m etodlari va o ‘qish 
m e to d la ri ajratiladi:

Yüklə 24 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   243




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin