1. Mavzu: Rivojlanish psixologiyasiga kirish Reja Rivojlanish psixologiyasi fanining predmeti va vazifalari 2

Umumiy psixologiya va rivojlanish psixologiyasi- 
Umumiy psixologiya umumiy psixologik 
qonuniyatlarini, psixologiyaning nazariy tamoyillarini, asosiy kategoriyalarini, metodlarini 
o‟rganuvchi nazariy va eksperimental tadqiqotlardir. Masalan, umumiy psixologiya tafakkur 
faoliyatining xususiyatlari, tafakkur turlari va operasiyalari haqida umumiy tasavvurni hosil 
qiladi. Rivojlanish psixologiyasi esa turli yosh bosqichlarida tafakkurning qanday xususiyatlar 
kasb etishini, tafakkurning qanday rivojlanishini o‟rganadi. Bunda u, albatta, umumiy 
psixologiyadagi tasavvurlarga tayanadi, uning metodlari va kategoriyalaridan foydalanadi
Ijtimoiy psixologiya va rivojlanish psixologiyasi- 
Ijtimoiy psixologiya psixologiya fanining 
tarmog‟i bo‟lib, insonlarning ijtimoiy guruhlarga mansubligi bilan taqozolangan xulq-atvori va 
faoliyatini, shuningdek, shu ijtimoiy guruhlarning o‟zini o‟rganish bilan shug‟ullanadi. 
Rivojlanish psixologiyasi shaxs psixik taraqqiyotini o‟rganar ekan, albatta, shaxslar guruhi, bu 
guruhda shaxslar o‟rtasida amalga oshuvchi munosabatlarni e‟tibordan chetda qoldirmaydi. 
Rivojlanish psixologiyasi, ayniqsa, bolaning tengdoshlari va kattalar bilan bo‟lgan muloqoti va 
uning bola rivojlanishiga ta‟sirini o‟rganishga alohida e‟tibor qaratadi
Rivojlanish psixologiyasining tadqiqot metodlari

---

Tajribada qо„llaniladigan metodlar sirasiga quyidagilarni kiritish mumkin. 
1. 
Kuzatish metodi.
Kishining har kungi psixik faoliyatini odatdagi xayot va 
sharoitlarida tahlil qilishdan iboratdir. 
Yosh davrlar psixologiyasi va pedagogik psixologiyada bu metodning obyektiv (tashki) 
va subyektiv (о„zini-о„zi) kuzatish turlari mavjud. Inson psixikasidagi о„zgarishlarni kuzatish 
uchun quyidagilar amalga oshiriladi:
a) kuzatishning maqsadi, vazifasi belgilanadi;
b) kuzatiladigan obyekt tanlanadi;
v) sinaluvchining yoshi, jinsi haqida ma‟lumotlar tо„planadi;
g) tadqiqot о„tkazish vaqti rejalashtiriladi;
d) kuzatish qancha davom etishi qat‟iylashtiriladi;
ye) kuzatish insonning qaysi faoliyatida (о„yin, о„qish, mehnat, sportda) amalga oshirilishi 
tavsiya etiladi;
yo) kuzatishning shakli (yakka, guruh, jamoa) tayinlanadi;
j) kuzatilganlarni qayd qilib borish vositalari (kundalik, suhbat daftari, kuzatish varaqasi, 
magnitofon, videomagnitofon va boshqalar) taxt qilinadi. 
Kuzatish orqali turli odamlarning diqqati, his-tuyg„ulari, nerv sistemasining tashqi 
ifodalari, temperament xususiyatlari, imo-ishoralari, sezgirligi, nutq faoliyati va hokazolari 
о„rganiladi. Ammo, о„ta murakkab ichki psixologik kechinmalar, yuksak hissiyotlar, tafakkur, 
mantiqiy xotira va aql-zakovatni tadqiq etishga bu metodning imkoni yetmaydi. 
2.