Seminar mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish va uy ishlarini bajarish 45

---

Mustaqil ta’lim (MT) 
1 
Seminar mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish va uy ishlarini bajarish(45 
soat) 
2 
Internet manbalar tahlili (10 soat). 
3 
Taqdimot tayyorlash (8 soat). 
4 
Mavzu bo’yicha esse yozish (10 soat). 
5 
Konferensiyaga tezis tayyorlash (10 soat). 
6 
Glossariy tayyorlash (7 soat). 
MUSTAQIL TA`LIM 
Mustaqil ta`lim mazkur kurs mazmunini toʻliq qamrab olishga qaratilgan bo’lib, 
nazariy egallangan bilimlarni kengaytirish, talabalarning mustaqil oʻqish faoliyatini 
yoʻlga qoʻyishga asoslangan. Mustaqil ish topshiriqlari o’quv loyihasi, taqdimot, 
keys-stadi, masala yechish, axborot izlash, dayjest, kollokvium, esse, maqola, referat 
va boshqa ko’rinishlarda bajariladi. Mustaqil ta’lim bo’yicha bajarilgan topshiriqlar 
elektron tizimda joylashtiriladi hamda antiplagiat dasturi asosida tekshirilib, fan 
o’qituvchisi tomonidan baholanadi. Bunda, bajarilgan topshiriqning o’ziga xosligi 
60%dan kam bo’lmasligi lozim, aks holda topshiriq baholash uchun qabul 
qilinmaydi. Mustaqil ish topshiriqlarining soni fannining xususiyatidan kelib chiqib, 
bitta fan (modul) bo’yicha 3 tadan kam bo’lmasligi lozim. Mustaqil ish topshiriqlari 
joriy va oraliq nazorat uchun ajratilgan ballning 60 foizini tashkil qiladi.
MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI 
1. Ma’naviyatshunoslik fanining predmeti 
2. Ma’naviyat tushunchasi: mohiyati, mazmuni, tuzilmasi, namoyon bo„lish 
shakllari
3. Ma’naviyatning vujudga kelishi (genezisi) va dastlabki rivojlanish davri
4. Ma’naviyat va jamiyat hayoti
5. Ma’naviyat, madaniyat va sivilizatsiya tushunchalari nisbati 6. Ma‟naviyat va 
iktisodiyot
7. Ma’naviyat va inson tabiati
8. Ma’naviyat va insonning hissiy hamda aqliy dunyosi 
9. Tafakkurning tarixiy shakllari va ma’naviyat
10. E’tikod va ma’naviyat
11. Iroda ma’naviyatning mavjudlik shakli sifatida

---

12.Ommaviy madaniyat va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari 
13.Ommaviy madaniyatning xususiyatlari Zamonaviy mazmundagi ommaviy 
madaniyatga mansub bo„lgan (andozaviy) g„oyalar, qarashlar.
14.Ommaviy madaniyatning ijtimoiy funksiyalari va inson ma‟naviyatiga ta‟siri 
15.Yuksak 
va 
ommaviy 
madaniyatlar 
diffuziyasi 
va 
interferensiyasi
16.Ma’naviyatning meyoriyligi va ijtimoiy funksiyalari
17.Ma’naviyatning rivojlanish qonunlari
18.Ma’naviyat kategoriyalari 
19.Jahon xalqlari turmush sharoiti va mentalitetining rangbarangligi.
20.O’zbek xalqi ma’naviyati rivojlanishini tarixiy boskichlarga ajratish mezonlari 
21.Milliy ma‟iaviyatimizniig arxaik va ilk zardushtiylik davri (Eng kadimgi davrdan 
- milodiy IV asrgacha) 
22.Islomgacha bulgan diniy-mafkuraviy plyuralizm boskichi (Milodgacha IV asr 
boshlaridan - milodiy VIII asrgacha)
23.Islom tamadduniniig O„rta Osiyoda tarkalishi va gullab-yashnashi (VIII-XIII asr 
boshlari)
24.Amir Temur va temuriylar davrida milliy ma‟naviyatimizning kayta uygonishi 
va yuksalishi (XIII asr oxirgi choragi – XVIacp boshlari) 
25.An’anaviy jamiyatning tulik karor topishi va ma‟naviyatimizning tanazzul 
boskichi (XVI asr ikkinchi yarmi - XIX asr birinchi yarmi)
26.Mustamlakachilik va milliy madaniyatimiz rivojidagi yangi uygonish davri 
boskichi (XIX asr ikkinchi yarmi - XX asr 20- yillari) 
27.Mustakillik davri ma‟naviyati (sentyabr 1991 yil)
28.Ma’naviyatga ilmiy yoidashuv va tamoyillar moxiyati
29.Ma’naviyatning falsafiy-ontologik mazmuni
30.Ma’naviyatning gnoseologik asoslari
31.Ma’naviyatning praksiologik mazmuni 
32.Ma’naviyatning aksiologik tamoyillari 33.Ijtimoiy ong shakllari va ma‟naviyat 
34.Ilm fan va ma‟naviyat
35.Ijtimoiy fanlar va ma‟naviyat
36.Ma’naviyat tizimida dinning o’rni
37.Ma’naviyat va axloq

---

38.Ma’naviyat va nafosat
39.Ma’naviyat va adabiyot
40.Ma’naviyat va siyosat
41.Ma’naviyat va huquq
42.Ma’naviyat va mafkura
43.Ma’naviyat va milliy g‟oya
44.Ekologik madaniyat va ma’naviyat
45. Globallashuv va ma’naviyat
46.Ma’naviy 
hayotda 
axborotlashuv 
va 
modernizatsiya 
jarayonlari 
47.O’zbekistonda ma’naviyatni ilmiy o’rganish va rivojlantirish bosqichlari 
48.Milliy ma‟naviyat rivojlanish konsepsiyasi: nazariya va amaliyot
49.Jahon ilm-fanida ma‟naviyat masalalari
50.Erkin inson shaxsini yuksaltirish - ma‟naviy tarbiyaning maksadi 
51.Mehnat tarbiyasi - ma‟naviy tarbiyaniig negizi
52.Axloqiy tarbiya
53.Estetik tarbiya
54.Siyosiy va huquqiy tarbiya
55.Ilmiy dunyoqarash va hayotga oqilona munosabatni shakllantirish muammolari 
56.Milliy, jamoaviy va shaxsiy manfaatlarni muvozanatga keltirish va 
uygunlashtirish
57.Milliy identlik (ayniyat) va millatlararo munosabatlar madaniyatni yuksaltirish