102
risolalar ham yaratib, etuk inson tarbiyasining ham nazariy, ham amaliy
jihatlarini yoritib berganlar.
Mavzuni mustahkamlash uchun savl va topshiriqlar:
1. Alisher Navoiyning ta’limiy-axloqiy qarashlarida bosh yo‘nalish
nima?
2. Alisher Navoiy pandlarida ilgari
surgan komil insonga xos
hislatlarga ta’rif bering.
3. Abdurahmon Jomiy ta’limiy-axloqiy
qarashlarida inson pokligi
nimalarda ifodalangan?
4. Husayn Voiz Koshifiy va futuvvat tarbiyasi nima?
5. Futuvvatlar tarbiya qoidalaridan
qaysilaridan hozirgi davrda
foydalanish mumkin?
6. Siz hozirgi davr yoshlarini ma’naviy-axloqiy
jihatdan qanday
tasavvur qilasiz?
Mustaqil o‘qishga tavsiya etilgan adabiyotlar:
1.Abdurasulov M. O‘zbek ma’rifatparvar shoirlari ilm-ma’rifat
haqida. -T.: O‘qituvchi, 1972.
2. A. Navoiy. Nazmul - javohir. Asarlar, 15 tomlik. 15-tom. -T.:
Badiiy adabiyot nashriyoti, 1968.
3. A. Navoiy. Mahbub ul-qulub. Asrlar 15 tomlik, 13-tom - T.,1968.
4. Boboxonov A. O‘zbekistonda pedagogik fikr taraqqiyoti tarixidan.
-T.: O‘qituvchi, 1967.
5. Mallayev N.M. Genial shoir va mutafakkir.- T.: Fan, 1968.
6. Pedagogika tarixi. Ma’ruza matnlari, 1 qism. (Tuz.S.Nishonova.,
B.Hasanova.). - T.: TDPU, 2001.
7. Hasanova B. Alisher Navoiy, Abdurahmon Jomiy,
Husayn Voiz
Koshifiylarning ta’limiy- axloqiy qarashlari. -T.: TDPU, 2005.
8. Hasanboyeva O., Hasanboyev J., Hamidov X.
Pedagogika
tarixi. -T.:
O‘qituvchi, 1997.
9. Hasanov R. «Pedagogika tarixi kursini o‘rganish uchun metodik
tavsiyalar».-T., 1990.