Barcha tashkilotlarda pedagoglarning ish hujjatlari mazkur roʻyxat va

 
09-03. Defektologning bolalarni roʻyxatga olish va roʻyxatdan chiqarish, 
mashgʻulotga qatnovini qayd etish kitobi 
 

---

81 
1.
 
Defektologning bolalarni roʻyxatga olish va roʻyxatdan chiqarish kitobi 
 
Namuna 
Bolaning ismi va 
sharifi
Tugʻilgan 
yili
Guruh 
Qabul 
qilingan 
sana
Tashxis
Roʻyxatdan 
chiqarilgan 
sana
Xulosa
«____» _______ 20__ yil Defektolog _________ imzo _____
1.1.
Navbatga qoʻyilgan bolalar roʻyxati
 
№ 
Bolaning ismi va sharifi 
Tugʻilgan yili 
Navbatga 
qoʻyilgan vaqti
 
Guruhi
 
Tashxis
 
2.
 
Bolalarning mashgʻulotga qatnovini qayd etish kitobi 
 
 
 
 
Namuna 
T/r
Bolaning ismi 
va sharifi
Mashgʻulotga qatnas
h kuni, oyi va yili
Sana
Oʻtilgan 
mavzular 
nomi
Izoh:
yuqoridagi shakllar bitta kitobda yuritilishi tavsiya etilib, kitob MTT direktori 
tomonidan tasdiqlangan, muhrlangan va raqamlangan boʻlishi talab etiladi.
09-04 Bolaning nutq xaritasi
Bolaning ismi va sharifi 
Tugʻilgan yil, kun, oy 
Uy manzili, telefoni 
Guruhi 

---

82 
Defektologning xulosasi 
Ota-onasining shikoyati 
Bola nechanchi homiladorlikdan tugʻilgan? 
Homiladorlik qanday kechgan? 
Tugʻruq jarayoni qanday kechgan? 
Kechirgan kasalliklari, jarohatlari 
Nutqida kamchilik sezilgan vaqt 
Bogʻlangan nutq 
Nutqiga umumiy xarakteristika 
Artikulyasion apparatning holati 
Artikulyasion apparatning harakatchanligi 
Lablar harakatchanligi 
Til harakatchanligi 
Yumshoq tanglay harakatchanligi 
Nutq prosodik komponentlarining holati 
Ovoz kuchi (yoʻgʻon, ingichka, yumshoq, qattiq) 
Ovoz tembri(meʼyorda, boʻgʻiq, xirildoq, past, titroqli) 
Ohang (meʼyorda, manqalangan) 
Surʼati (meʼyorda, sekinlashgan, tez)