31
Зиёдова Т. Ўқувчиларни мустақил фикрлашга ўргатиш. – Тошкент, 2000. – Б. 163.
56
III. BOB. ISHNING AMALIYOTGA TATBIQI
3.1.Tajriba-sinov ishlari materiallari
II kurs akademik litsey o‘quvchilari uchun kichik guruhlar bilan ishlash
metodi asosida tashkil qilingan dars ishlanmalarimizdan namunalar keltiramiz.
Mavzu: UNDOV, TAQLIQ, MODAL SO‘ZLAR VA ULARING USLUBIYATI
1.O‘quv mashg‘ulotiga kirish bosqichi (1-ilova): 10 daqiqa
DARS REJASI №12
Guruhlar
208
Dars
o‘tkaziladigan
sana
-aprel
O‘quv fanining nomi
: Hozirgi o‘zbek adabiy tili.
Dars turi
: Aralash
Darsga ajratilgan vaqt miqdori
: 80 daqiqa.
Mavzu:
Undov taqlid, modal so‘zlar uslubiyati
2.
Asosiy bosqich
: 60 daqiqa
I.
Darsning maqsadi
:
a)ta’limiy
: O‘quvchilarga akademik litsey darsligida o‘tilgan undov , taqlid, modal
so‘zlar, ularning ma’no turlari haqidagi bilimlari mustahkamlanadi, ularda alohida
olingan so‘z turkumlarini haqida umumiy ma’lumotlar berilib, ko‘nikma va
malakalar hosil qilinadi.
b)tarbiyaviy
: o‘quvchilarda o‘zaro hurmat, insoniylik fazilatlarini tarbiyalash,
c) rivojlantiruvchi
: o‘quvchilarda undov, taqlid, modal so‘zlar uslubiyati
mavzusida egallagan bilim, ko‘nikma, malakani nutq ifodasida o‘rinli foydalanish
layoqatini rivojlantirish.
|
