YETUKLIK DAVRINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
8.1. Yoshlik davri va uning o‘ziga xos psixologik xususiyatlari
Yoshlik davri 23-28 yoshlardan iborat bo‘lib, bu davming o‘ziga xos
xususiyatlaridan biri ijtimoiy hayotning barcha jabhalarida kamolga erishgan
shaxs sifatida faol ishtirok etish va ishlab chiqarishda mehnat faoliyatini amalga
oshirishdan iboratdir. Yoshlaming mehnat faoliyati quyidagi uchta muhim belgisi
bilan boshqa yosh davrlaridan farqlanadi: 1) mutaxassislikning mohiyatiga, ishlab
chiqarish shart-sharoitiga va mehnat jamoasi a’zolarining xususiyatiga
moslashish (ko‘nikish) - mehnat faoliyatining dastlabki yillari (taxminan 1 yildan
3 yilgacha) yoki jamoada o‘z o ‘mini topish
va qadr-qimmatga erishish; 2)
mutaxassis sifatida o ‘zini takomillashtirish uchun ijodiy izlanishni amalga
oshirish (mehnat faoliyatining ikkinchi pallasi - 3 yildan 8 yilgacha - ish staji
nazarda tutiladi) yoki kasb-korlik, mahoratini egallash; 3)
mahorat sirlaridan
foydalanish, tashabbus ko‘rsatish, ishlab chiqarish samaradorligini oshirishda ij
timoiy yetuklikni namoyish qilish yoki mehnat faoliyatidagi barqaror ijod
bosqichida bir tekis 10 yillab ishlab sifatli mahsulot yaratish namunasini
ko‘rsatish.
Yuqoridagi bosqichlar barcha kasb-kor egalariga xos bo‘ lsa-da, lekin ishlab
chiqarishga ertaroq va kechroq kirib kelgan odamlar o‘rtasida yosh jihatdan
tafovut mavjud bo‘ladi. Masalan, kasb-hunar kollejini
tamomlagan yigit-qizlar
o‘z mehnat faoliyatini oliy ma’lumotli yoshlardan oldin boshlaydilar, biroq ular
ham mazkur bosqichlami bosib o‘tishlari shart.
Hozirgi mutaxassis laming ko‘pchiligi o‘quv yurtlaridagi nazariy bilimlar
1 bilan amaliy ko‘nikmalar o ‘rtasida uzilish mavjudligi sababli mustaqil fao-
liyatning dastlabki kunlaridan boshlab qator qiyinchiliklarga duch keladilar. Bu
qiyinchiliklar o‘z mohiyatiga ko‘ra
uch xildir; ular: a) ijtimoiy qiyinchiliklar:
notanish muhit shart-sharoitlari, shaxslararo munosabatlar, mehnat jamoasining
saviyasi, undagi kishilaming xarakter xislatlari, ishlab
chiqarish jamoasining
qadriyatlari, ma’naviyati, an’analari va hokazo; b) bilim va bilishga oid
qiyinchiliklar: maxsus o‘quv yurtida olgan bilimlardagi uzilishlar, saviyaning
cheklanganligi, ijodiy izlanish
faoliyatining zaifligi, tashabbuskorlikning
yetishmasligi va boshqalar: v) mutaxassislik bilan bog'liq o‘ziga xos qiyinchilik
lar; ishlab chiqarishning mohiyati, xususiyati, texnologiya,
qurilmalar, asboblar,
amaliy ko‘nikmaning bo‘shligi yoki ular bilan yetarli darajada tanishmaganlik,
kasbning iqtisodiy negizini to‘la anglab yetmaslik, xavfsizlik texnikasi mahsulot
ishlab
chiqarishning chizma-yoyilmasi
va grafik
irodasini
taqqoslash
murakkabligi, muammolar oldida lol qolish. Bu qiyinchiliklami yengish davrida
insonning ruhiy holatlari, jarayonlari va xususiyatlarida miqdor hamda sifat
o ‘zgarishlari ro‘y beradi.
?
Dostları ilə paylaş: