Einheit 2 2 Im Sprachkurs Karin
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- Peter
- Manolo
- Karin Peter Kate Hwee Lin Manolo Susanne
- Nomen. / Podstatná jména.
- 1. 2. 3. . Artikel. / âlen.
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Menschen und Texte. / Lidé a texty. Wer macht was? Lesen Sie die Texte und kreuzen Sie an. / Kdo co dûlá? Pfieãtûte si texty a oznaãte v tabulce. 1
neun
kommt aus Berlin. Sie ist Single und unterrichtet seit zwei Jahren Bio- logie, Sport und Französisch an einer Schule in Potsdam. Das ist eine Stadt in Brandenburg. Im Moment lernt sie an einer Sprachschule Spanisch. Sie möchte an der deutschen Schule in Madrid arbeiten. Sie interessiert sich sehr für spanische Kultur und f indet Madrid fantastisch. Peter Winsley ist Ingenieur und kommt aus Eng- land. Er ist seit zwei Jahren ver- heiratet und wohnt mit seiner Frau Kate in Berlin. Kate ist Journalistin. Sie spricht Deutsch und Französisch. Peter macht am Wochenende einen Intensiv- sprachkurs und spricht auch schon gut Deutsch. Peter und Kate möchten Kin- der haben. Aber im Moment ist für beide der Beruf sehr wichtig. Die Winsleys finden Berlin interessant. Sie gehen in die Museen und in Konzerte und Opern. Sie lieben klassische Musik. Tan Hwee Lin ist 21 und kommt aus China. Sie studiert seit vier Semestern an der Universität in Jena Chemie. Sie spricht sehr gut Deutsch und lernt jetzt Englisch. Hwee Lin möchte nach dem Studium wieder bei ihrer Familie in Shanghai leben. Das ist eine sehr moderne Stadt in China. Mit dem Chemiestudium und den Sprachen Deutsch und Englisch kann sie in ihrer Heimat eine gute Arbeit
finden. Manolo López Martín kommt aus Santiago de Chile. Er lebt seit zwölf Jahren mit seiner deutschen Freundin Susanne in Köln. Sie haben seit vier Monaten ein Kind und wollen im Sommer heiraten. Manolo importiert für viele Restaurants in Köln Wein aus Chile, und Susanne ist Webdesignerin. Beide hören gern Musik. Manolo mag Tangos, aber Susanne findet Beethoven und Mozart gut.
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■ ■ ■ ■ ■ lernen eine Fremdsprache. ■ ■ ■ ■ ■ ■ sind nicht verheiratet. ■
■ ■ ■ ■ ■ ist Lehrerin. ■ ■ ■ ■ ■ ■ haben kein Kind. ■ ■ ■ ■ ■ ■ leben im Ausland. ■ ■ ■ ■ ■ ■ möchte in ihrer Heimat leben. ■ ■ ■ ■ ■ ■ finden klassische Musik schön.
Nomen. / Podstatná jména. Ordnen Sie die Buchstaben. Ergänzen Sie den Artikel und die Pluralform. / Sefiaìte písmena. DoplÀte ãlen a mnoÏné ãíslo.
Ü T R
die 2. Ü L F L R E die
I D L B
die 4. U H B C
die 5. F A T L E die
F H T E
die 7. A H T E C S die
C S W M A M H die
H S L T U die
Welche Nomen passen zum Artikel? Kreuzen Sie an und schreiben Sie die markierten Buchstaben in die Lösung. Wie heißt der Satz? / Která podstatná jména patfií k uvedenému ãlenu? ZakfiíÏkujte a oznaãená písmena zapi‰te do tajenky. Jak zní v˘sledná vûta? Lösung:
1. 2. 3. .
Bestimmt oder unbestimmt? Ergänzen Sie, wenn nötig, den Artikel. / Urãit˘ nebo neurãit˘ ãlen? DoplÀte, pokud je potfieba. 1. ■ Ist das Tasche? ◆ Ja, das ist Tasche von Frau Schiller. 2. ■ Sind das Hefte? ◆ Nein, das sind Zeitungen. 3. ■ Ist das Auto von Anna? ◆ Nein, das ist Auto von Martin. 4. ■ Ist das Löwe? ◆ Nein, das ist doch kein Löwe! Das ist Hund von Tom. 5. ■ Ist das Lampe? ◆ Ja, das ist Lampe. 6. ■ Ist Goethe-Institut Sprachschule? ◆ Ja. Es ist auch Kulturinstitut.
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■ Bild
■ Lernplakat ■ Stadt
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■ Farbe
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■ Herkunft
■ Heft
■ Haus
■ Bleistift ■ Papier
■ Hausaufgabe ■ Pause
■ Stuhl
■ Tourist
■ Telefon
■ Kaffee
■ Papier
■ Wort
■ Handy
■ Arbeit
■ Fernseher ■ Wörterbuch ■ Pause
■ Getränk
■ Kind
■ Tasche
■ Zahl
■ Füller
■ Lehrerin
10 Einheit 2 zehn
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